大賽舉（jǔ）辦地點的暖氣開得太強了。
汪琳並非對（duì）溫（wēn）度特別敏感的類型，此刻卻因為內外的冷熱溫差（chà）而有些頭疼。她於是接過杜日恆的滾珠瓶精油，塗抹在太陽穴上。據說這種（zhǒng）精油（yóu）稱作巴（bā）赫花（huā）精（jīng），儘管此巴赫非彼巴赫，在這樣一個（gè）即（jí）將登台，樂曲（qǔ）中還有巴赫曲目的小提琴手眼中，仍舊（jiù）像是某種低笑點的幽默，彷彿作曲家的（de）靈魂無所不在。
想起方才在大廳裏看到的那些人，大多都是參賽者與他們的家人，汪琳赫然驚（jīng）覺自（zì）己比預想外（wài）的還要緊張許多。
這是一項新舉（jǔ）辦的賽事，與一家知名古典音樂唱片（piàn）行合作，並邀請國內外評審。去（qù）年五月（yuè）底，介紹與報名簡章才剛出爐不久，就引起古典音樂界不小的關注。首獎與第二（èr）名皆擁（yōng）有（yǒu）灌錄自（zì）選樂曲（qǔ）音樂專輯（jí）的機會（huì），第三名則（zé）除了無錄製部份（fèn）以外，仍得以舉辦若幹場的音樂會，並且贏得獎金。若成功取得前（qián）三名，透過這場大賽開展知名度後，亦能夠為往（wǎng）後（hòu）的演奏家生涯鋪路，將是極好的一次經驗（yàn）。
比賽為期一（yī）個星期，共有一百零三位來自各縣市的參（cān）賽者（zhě），汪琳正好被（bèi）分派到最後一天。上午的賽（sài）程結束後，緊接著便是評審們決定得獎者（zhě）的時刻（kè），以及最後的頒獎典禮。
被（bèi）分配在最後一日，汪琳覺得既幸也不幸。先比完或許輕（qīng）鬆一些，卻仍得吊著膽子（zǐ）等比賽（sài）結果，對於沒什麽耐性的汪琳來說，可以不用等候多日才（cái）曉得是否得名，反而好些。
前麵幾天的參賽者能（néng）力都很不錯，秉持著知己知彼的精神，汪琳這幾天都（dōu）有到場，藉（jiè）由觀看其他選手的演出，自我激勵。她（tā）不太是那（nà）種因為別人表現得好，便（biàn）擔心自己比別人差的類型，反倒能夠因（yīn）為（wéi）他人琴藝的精湛，而使她也想將最好的一麵呈現出來。
陪同前來的養父母，想必已（yǐ）與杜家父母及二位老（lǎo）師入座觀眾席。在大廳（tīng）時，汪琳張望許久，還未看（kàn）見徐毓純老師，一想到屆時徐老（lǎo）師也會在台（tái）下聆聽，她劇烈的心跳（tiào）越發澎湃，滿是期待。
當（dāng）年，若不（bú）是徐毓純發覺汪琳的音樂天賦，帶她認識了小提琴，她也不會（huì）走到這裏。
國小一年（nián）級，正是汪琳剛（gāng）被送至安置機構的時候，孤立無援，是徐毓純溫柔牽起麵對巨變而（ér）無助的小（xiǎo）手（shǒu）。
徐毓純察覺汪琳對音樂的興（xìng）趣，甚至運用放學後的時間，無償地教導她。起初是使用學校的直立式鋼（gāng）琴；後來有回，徐老師帶（dài）了自（zì）己的小提琴，在演奏了幾首以後，汪琳徹底著迷於這個新樂器。徐毓純翻出家裏的兒童練習琴借給汪琳，於此開始了她與小提琴漫長而緊密的連結（jié）。
當時，徐老師分享的曲子，便是（shì）這回（huí）汪琳選擇的那首巴赫的（de）c大調柔板。
「讓我們（men）歡迎下一位參賽（sài）者，汪琳。」前一位參（cān）賽者回到後台，主持人踩著高跟鞋，優雅地至台（tái）前，向觀眾報出汪琳的姓名。
汪琳轉頭向身後的杜日恆露出自信（xìn）的微笑，後台微弱的光線（xiàn）下，杜日恆也回以（yǐ）笑容（róng）。
越靠近舞台，汪琳（lín）越是專注聽著自己的心跳，深深吸氣，緩慢吐息，掌聲在背景之中，彷若雨點。
她隻（zhī）想好好地把（bǎ）這些年對恩師的感謝，透過（guò）樂曲傳遞。
徐老（lǎo）師，希望你能夠為我感到驕傲。