蘇可樂（lè）年紀小，字雖寫得漂亮，但對（duì）紙張篇幅的把握不（bú）算好，整首詩隻用了一半兒的宣紙，打算後期再進行裁（cái）紙，方便笑笑利用留白處作畫。
奶團子（zǐ）三兩筆便（biàn）勾勒出梅枝的筋骨，毛（máo）筆筆尖點墨蘸水，不一會（huì）兒牆角墨梅枝便躍然紙上（shàng）。
牆角碎（suì）石雜而不亂，梅枝有筋有骨（gǔ），墨梅圖全用墨（mò）水而作（zuò），墨和水的比例不同，顯出深淺濃淡（dàn）不同的（de）墨色。
墨色（sè）深淺濃淡層次分明，空（kōng）間感立體感皆是上乘（chéng）。
宣紙上礙眼（yǎn）的墨點被笑笑暈染成梅花，墨濃的地方（fāng）便是梅心，墨梅朵（duǒ）朵，淩寒獨開，因為墨水（shuǐ）裏麵加了臘（là）梅的汁水，墨香中又散發著淡淡的清香，恰好應和了詩句裏的“暗香”。
顧辭之全程目睹，驚得目瞪口呆。
自己閨女未免也太全能了吧？
季圍那小子不僅棋藝高超，詩書棋畫四項全能，把奶團（tuán）子也教得詩書（shū）棋畫樣樣精通。
他本來覺得（dé）季圍養笑笑，笑笑（xiào）沒得到好的物質嬌養，現在看來，季圍給笑笑（xiào）精神世界的滋養，遠遠彌（mí）補了物質的（de）缺乏。
笑笑把毛筆（bǐ）放下（xià），噠（dā）噠噠地跑到門外麵（miàn）。
她瞧見蘇可樂還在發愁，雙手握著他的手（shǒu），把（bǎ）人（rén）拉起來說道：“可樂，別愁啦！我在你那字上畫了畫兒，你跟我去（qù）看看！”
蘇可樂的少男憂愁，被笑笑嘰裏呱啦的（de）活（huó）力所打斷。
蘇可樂其實已經沒那麽愁了，但他覺得自己在外麵看雪，鏡頭拍出來肯定（dìng）特別有感覺又帥氣，能（néng）迷倒一片又一片的小美眉，所以才堅持著（zhe）。
笑笑來拉他走，他蠻高興地（dì）跟著走。
天知（zhī）道他為了耍帥遭了多少罪，外麵冷就算了，一直保持一個姿勢超累的，腿都麻（má）了，手（shǒu）都酸了！
笑笑拉著蘇可樂走，蘇可樂走了兩步，腿上的酸麻感覺才消失。
跟著笑笑走到案幾前麵，蘇可樂看著自己被墨（mò）點毀掉的詩一下（xià）子變成了和諧的畫詩（shī），整個人（rén）都驚呆了。
他（tā）圓滾滾的（de）大眼睛轉來轉去，一（yī）會兒看畫，一會（huì）兒看（kàn）笑笑，好半（bàn）天才把長大的嘴合上，不可置信地問（wèn）道：“笑笑，這是你（nǐ）畫的？”
奶團子笑眯眯地點頭，白白嫩（nèn）嫩的臉蛋兒上（shàng），一雙漂亮的笑眼彎成月牙，說不出的軟萌可愛。
蘇可樂（lè）特別激動地抱住奶團子，“笑（xiào）笑，你可太厲害了！”
奶團子化腐朽為神（shén）奇的操作，成功引得旁邊的人圍觀。
程娟旁邊的同事跟她嘖聲感慨道：“真是一家子怪物（wù）！”
怪物在這裏（lǐ）是個（gè）褒義詞，蘇（sū）可樂小小年紀習了一手好（hǎo）字，笑（xiào）笑作畫解決了墨點問題使得畫（huà）麵十（shí）分和諧，完（wán）全超乎了她對天才小萌娃的設想，她之前又聽說過蘇朝暮的事跡（jì），覺得（dé）這一家子三個人簡直（zhí）是不給同齡（líng）人留（liú）活路。
程娟笑道（dào）：“小聲點兒，要是蘇可樂聽見你說他是小怪物，他一準（zhǔn）兒下一秒就化身小怪物齜（zī）牙咧嘴朝你（nǐ）撲過來。”
小孩子有時候（hòu）分不出語氣用詞裏的感情色（sè）彩，隻從字麵含義判斷感情（qíng）色（sè）彩，很容易造成誤會。
同（tóng）事吐了吐舌（shé）頭，“我閨女要是能有他們一半兒優秀，我被罵怪物都行。”