（〔美〕邁克爾加紮尼加著，羅路譯，北京聯合出版公司，萬字，年2月第1版，.9元）
△4部分（9章）：1.發現（xiàn）大腦：①投身（shēn）科研之路；②探索裂腦人；③尋找大腦的摩爾斯電碼（mǎ）。2.分離與整合：④發現更（gèng）多模塊；⑤認知神經科學誕生了；⑥開（kāi）辟裂腦的新天地。3.進化與整合：⑦大腦（nǎo）右半球有話（huà）要說；⑧科學研（yán）究的倫理之爭。4.大腦分層：⑨湧現心智之謎。
〇邁克爾加紮尼加，當代偉大的思想家、認知神經科學之（zhī）父，美國國家科學院院士、美國藝術與科學（xué）學院院士，美國前總統小布什智囊團成（chéng）員。現（xiàn）任美國加州大學聖巴巴拉分校聖哲研究中心主任，認知神經科學研究（jiū）所的（de）負責人。《紐約時報》讚譽：“加紮尼加之於腦（nǎo）科學研究，堪比斯（sī）蒂芬霍金（jīn）之於宇宙論”。不平凡的一生：因科學而變得（dé）豐富，又因家人、朋友、樂趣與幽默（mò）而變得強大（dà）。
〇這本書不僅介紹了兩側大腦半（bàn）球的功能，也講述了一群聰明而又（yòu）古怪得可愛的神經（jīng）科學家們為了尋求答案而（ér）付出的努力。
〇牛（niú）頓：“如果說我比別人看得更（gèng）遠一些，那是因為我站在了巨人的（de）肩膀上”。
〇愛默生：“你每生氣1分鍾，就失去了秒（miǎo）的幸（xìng）福”。
〇亞裏士多德：“何謂友人？棲（qī）居兩個身體的同一個靈魂”。
〇奧爾波特：“從本質而言，科學家的職責決定了他們隻會創造出越來越多的問題，而不是反之。一位哲人曾經提出，事實上，當我們對自己交出的答（dá）案越來越（yuè）不滿意時，就意味著我們的智力已達（dá）到成熟”。
〇理查德費曼：“我很早就體會到了‘聽說過某事（shì）’與‘了解某事（shì）’之間的差別”。“我們的責任便是做自己能做的事（shì），學自己能學的知識，不斷改進解決方案，再將之傳（chuán）承給後代”。
〇愛因斯坦：“科學地描（miáo）述一切是可能的，但這（zhè）樣做並（bìng）不明智；這樣做是沒有意義的，就好比你把貝多芬的交響樂（lè）描述成波壓的變化一（yī）樣”。
〇查爾斯湯斯：“新想法的美好之處在於（yú）你對它一無所知”。
（年（nián）7月日下午閱畢）