林夏一（yī）聽，愕然地看向老師，這種（zhǒng）不是一向由（yóu）同學投票表決，老師怎麽突然自己就決定了？她正想開口問下老師（shī），台下的（de）同學們就起哄（hǒng）拍手叫絕（jué），“好，同意（yì）同意。”
特別是男生叫（jiào）囂得更厲（lì）害，像林夏這樣有才有貌的學霸（bà），他們自然很（hěn）願意她當學習（xí）委員，要是學習上有什麽問（wèn）題，就可以名正言順地接近她，跟她增進增進（jìn）感情。
趴在桌子上假裝睡覺的薑（jiāng）殊（shū）哲聽見歡呼聲，微微皺（zhòu）了（le）皺眉（méi）心，不知（zhī）怎麽的，他（tā）有些煩躁起來（lái），他的心裏竟有些期（qī）待林夏能拒絕。
而林夏本要推托的話剛到嘴邊就硬（yìng）生生地壓下去，麵對同學們的熱情，她難以說出拒絕的話。班主任更（gèng）是不（bú）放過此（cǐ）機會，她（tā）低頭看向林夏，親切地問：“林夏同學，你願意嗎？”
“我......”林夏剛開口，班裏（lǐ）一（yī）個男生就（jiù）喊道：“林夏，你（nǐ）就同（tóng）意了吧（ba）！有你當學習委員，我們班還怕拿不到流動（dòng）紅旗嗎？”
流動紅旗是給每（měi）周評（píng）比學習（xí）與衛生狀況最佳的班級，有它掛在教室，可給那個班增長不少（shǎo）臉麵。如果有班級一學期下來都保持流動紅（hóng）旗（qí）不變動，學校更會發放班費作為獎勵，有了班費，班裏要是有什麽開銷，也不怕沒（méi）錢支付，所以它是（shì）每個班擠破腦袋都想得到的。
“是啊！是啊！林夏同學。”其他人附（fù）和道。
“林夏，既然同學們都認可你，你試著（zhe）當一下也（yě）無妨，實在要（yào）是不行，下學期再另（lìng）選他人。”班主任在旁循循誘導，幫著大家勸她道。
林夏一想，一邊是盛情難卻，一邊是老師說的也可行，不如就當（dāng）一當試試，之（zhī）前自己總是獨自一人悶頭學習，要是能跟同學互動，學習上也許不（bú）會（huì）枯（kū）燥單調（diào），反而（ér）有趣許多（duō）。
麵對台下眾多期待的眼（yǎn）神，林夏微微（wēi）笑了笑，輕聲應道：“好，那我試一下，要是不行，下學期（qī）主動讓（ràng）賢，給其他更有能力的同學。”
“哎喲，沒問題。”班主任笑嘻嘻地說。
班（bān）裏（lǐ）的男同學更加雀躍起來，有這麽個美女學（xué）習委員，他們絕對好好學習，天（tiān）天向上，每天都跑去向她請教問題。
就在這種充滿歡喜的氛（fēn）圍中，突然響起砰的（de）一聲，大得足以令大家嚇了一跳，全班驟然寂靜，許多人緊閉嘴（zuǐ），望向聲源處（chù），跳入眼簾的是一（yī）個盛怒的身影，不知何時睡覺中（zhōng）的薑殊（shū）哲（zhé）此時已醒（xǐng）來，他（tā）低著頭（tóu）站著，桌上的雙手緊握，想必剛才那令人震（zhèn）懾（shè）的響聲是拳頭捶向桌麵發出來的。
“吵什麽吵，還讓不讓人睡覺了。”他抬起那雙綻放寒光的黑（hēi）眸，歪著頭不耐（nài）煩地說道。
全場靜默幾秒後，班主任首（shǒu）先開口緩和氣氛。
“薑殊哲同學，你這是要嚇死人哈？”班主任（rèn）心有餘悸地拍拍胸口，有些抱怨道。
薑（jiāng）殊哲看（kàn）向此時全身都是戲的王老（lǎo）師，完（wán）全不搭理她，反而把目光投向林夏，一想起（qǐ）她剛才說的話，莫（mò）名地感到火大，語氣裏帶著（zhe）嘲諷地說（shuō）：“不就是學習委員（yuán），有什麽高興的？”