“其實，我們這一（yī）次不隻是是（shì）想要通過這個任務，考察孩子們，也是想知道在（zài）各位家長的潛意識裏麵相不相信自己（jǐ）的孩子（zǐ）。其實，現在的很多孩子年齡雖然還小，卻也能夠準確地傳達簡單的信（xìn）息了。即便是這樣，還是有很多家（jiā）長在得到完整而且正確的信息之後，並沒有選擇信任自己的（de）孩子，而是（shì）打電話（huà）跟老師（shī）核對信（xìn）息。”
“這說明什（shí）麽呢？說明這些（xiē）即便是傳達了正確信息的孩子，在（zài）自己（jǐ）家長潛意識裏也沒有聰明懂事（shì）到讓人信任哦。所（suǒ）以，這些轉達信息正確的孩子們，也還有進步空間，需要更努力做（zuò）聰（cōng）明又懂事的好孩子，然後獲得家長的信任哦！同樣的，家長們經過這一次，也可以試著給孩子多一些的信任，適當地讓孩子去做一些他們（men）力所能及的事情。這樣，孩子才能更（gèng）好更快地成（chéng）長。”
聞言，家長們都點了點頭，也都為老師的話鼓（gǔ）起掌來。
秦司令想到老師之前的話，看了看小駱駝，滿意地笑了笑。
這幼兒園的老師（shī）真不錯，他家兒子（zǐ）媳婦兒還有孫子（zǐ）也不錯！
這麽想著，丁老師的目光就落在了（le）小駱（luò）駝和他身（shēn）上，在掌聲小了一（yī）點的時（shí）候（hòu），接著說道（dào）：“我剛剛說了，隻有我們班的秦朗（lǎng）同學和隔壁班的左小度同學的家長沒有給老（lǎo）師打電話，他們的家長（zhǎng）今天也準時到了，這就（jiù）說明了這兩位同學與他們的家長（zhǎng）之間有足夠的信任。這也是值得誇獎的，讓我們大家為他們鼓掌。”
一時間很多人（rén）都向小駱駝和秦司令看了過來，小駱駝低下了頭，想到那個時候爸爸（bà）還要給老師打電話（huà），被媽（mā）媽阻止（zhǐ）了，心（xīn）裏就對媽媽充滿（mǎn）了感激（jī）和崇拜。
雖然老師說的他聽得不是特別懂，但他還是能聽得出來（lái）老師的誇獎裏，也有對他（tā）爸媽的（de）誇獎。
秦司令謙虛地笑了笑，擺了擺（bǎi）手，說道：“這事兒（ér）是我兒媳打（dǎ）電話來讓孩子（zǐ）親口（kǒu）通知的（de）我，我不知道這是孩子的任（rèn）務，也不知道原來我（wǒ）兒（ér）子媳婦兒甚至都沒有跟老師確認過。”
無形（xíng）中又炫了一把兒子（zǐ）兒媳，大家也都笑笑，眼中有幾分豔羨。
“哦？那為什麽會讓爺爺來開家長會呢？”丁老師想到大（dà）多數時候，都是小駱駝的母親來接的（de）小駱駝，她應該不至於沒有時（shí）間來參加這個家長（zhǎng）會吧。
“老師！我知道！”一個女孩突然舉了舉手，大（dà）聲說道（dào）。
“郭果同學，你說！”老師笑（xiào）著（zhe）說道，心裏倒已（yǐ）經有數了，之前她不（bú）是（shì）還說要讓小（xiǎo）駱駝（tuó）那威風（fēng）八麵（miàn）的爺爺來嗎。
“小駱駝的（de）爺爺是個（gè）威風（fēng）八麵的大英雄，這是小駱駝告訴我們的！他還會抓大（dà）老鼠！”郭果就是那天和小（xiǎo）駱駝一起留下來的小郭郭，她說完臉就有點紅（hóng）紅的，不過還是轉過頭一臉（liǎn）崇拜地看了看秦司令（lìng）。
秦（qín）司令（lìng）前麵還有些無所適從，後麵一聽她說（shuō）自己會抓大老鼠，就愣住了。
自己什麽時候會抓大老鼠了？