馬文滿臉寫著興奮：“我很（hěn）好（hǎo）奇，白塔得分阿多尼斯托著右邊腮，狀似感歎道：“你在裏麵（miàn）呆了好（hǎo）久啊。”赫爾墨斯托著左邊腮，情緒瞬（shùn）間收斂，學著（zhe）阿多尼斯的樣子憂愁道：“庭霖同學，時間不多了啊。”“來得（dé）及（jí）。”庭霖放下心，忽略掉馬文，順手（shǒu）摸了（le）把精靈活（huó）潑亂動（dòng）的藤蔓和吸血鬼毛茸茸的腦（nǎo）袋，拉開椅子坐下，鋪紙提筆，沉思片刻。這一（yī）輪難度與否，全憑參賽者自己選擇。如果不想拿獎，隨意糊弄了事，就可以隨便在一二層找到一篇自己熟知（zhī）的詩歌，作者、默（mò）寫翻譯、理解在進魔法陣前就早已知曉。這樣順利歸順（shùn）利，但得分會非常非常低（dī）。如果一心奔著（zhe）前四名去，那就應該在稍微高的樓層上選擇一篇從（cóng）來沒有聽說過的詩歌，從零開始，通過畫麵展現出（chū）來的種種細節、與其它相關圖書的隱晦暗示，推斷出作者與真（zhēn）意，並憑借自己的記憶力與翻譯能（néng）力（lì）將詩歌默（mò）寫與紙上，並翻譯成現在梅爾斯大陸通用的梅爾斯語。這是一場公平的比賽，因為魔（mó）法陣能檢測到參賽者（zhě）已經學習了哪些，未學習（xí）哪些，再結合詩歌本身的客觀難度綜合評分。同樣一首幾百年前的梅爾（ěr）斯詩歌，給出同樣的答（dá）案，在馬文那裏得四分，在庭霖這邊就有可能得四點二，因為東方留學生在梅爾斯詩歌方麵存在天（tiān）然的（de）劣勢，魔法陣對庭霖的認可就會比馬文的認可要高。同理，如果是詩詞歌賦，答案相同的情況下庭霖的得分必定不如西幻世界的人高。這種製度對庭霖來說既有利有不利。有利的是他不用死磕梅爾斯詩歌，可以（yǐ）選擇東方的詩（shī）歌，但劣（liè）勢也明顯，庭霖見過的詩歌太多了，他直到（dào）上三層他才從本就為數不多（duō）的東方書籍中找到一篇完全陌（mò）生的。除（chú）此之外，由於詩歌語言與現梅爾斯語有所（suǒ）不同，庭霖在摘錄默寫後還要將自己選的詩歌翻譯成梅爾斯語。庭霖冷若冰霜地盯著紙麵看了十幾秒，突（tū）然轉身請（qǐng）示道：“我可以用自己的文具嗎？”“呃……用吧。”龍族（zú）猶豫了兩（liǎng）瞬，爽（shuǎng）快地答應了，“隻不過我稍微（wēi）提醒一下，不要試圖（tú）作弊，魔（mó）法陣會對參賽者做（zuò）出最公正的評估，請（qǐng）便。”庭霖頷首，麵無表情（qíng）地（dì）起身，從廣袖內的乾坤袋裏取出筆墨紙硯，旁若無人地從遠處人魚序列的水池中隔（gé）空調來三滴水，垂眸磨墨。為以防萬一，那兩隻被羅拉舉報為違禁物品的毛筆徹底已被庭霖扔進了乾坤袋深處，現在（zài）他手上的這隻，是用黎貝卡山上的柏梨木樹枝做（zuò）的，筆尖的毛取自突襲庭霖的三隻（zhī）狼人（rén），雖沒有大狼妖毛那般極具彈性，但軟硬（yìng）也算適宜，再蘸取修真界有名的徽墨，光（guāng）看著（zhe）都（dōu）是一種享受（shòu）。庭霖揮毫潑墨，一筆一劃地寫下：“丙之晨，龍尾伏辰。均服振振，取虢之旂。鶉之賁賁，天策焞焞。火中成軍（jun1），虢公其奔。”隨後，換成羽毛筆，將其翻譯成梅爾斯語。東方留學生心無旁騖（wù），速（sù）度飛快，成功（gōng）在第（dì）五小時結束之前走（zǒu）到魔法陣中心，抬（tái）手（shǒu）將宣紙舉起，讓風元素將它帶往（wǎng）不知名的空間。