第章
這男人笑了一聲，“小孩，你還知道門縫裏看人把人看扁了，知道的不少嘛。”
不過，還是沒（méi）把之前的（de）話當回事。
韓千鈞站了起來（lái），“同誌，你這本書能借我看一（yī）下嗎？”
他一身綠軍裝，身（shēn）姿筆挺（tǐng），鷹隼一（yī）樣銳利的雙眼掃過去，讓人（rén）不難（nán）辨識他的身份。
饒是這樣，對方也依舊是猶豫（yù）著警（jǐng）惕地看（kàn）著韓千鈞，把書（shū）快速（sù）塞進包裏，死（sǐ）死抱住。
“我說這位同誌，你要（yào）保持冷靜的頭腦，書是咱們精神文明的（de）來源，你懂不（bú）懂？”
沒想到竟然被人當成別有企圖的人教育（yù）了，還一副戒備的模樣，韓千鈞也不（bú）禁無語。
“機械，簡單來講就是讓一個機構（gòu）通過一些設置動起來，從而達到想（xiǎng）要的目的。機械的種類繁（fán）多，從用途上可以分為……”
張秋雪的聲音忽然在小小的隔間裏響起來，不（bú）緊不慢，不高不低，中鋪的男人愣了一下忽然把藏進包裏的書拿了出來飛快地（dì）翻開。
張（zhāng）秋雪的聲音還（hái）在繼續，手裏握著鉛筆依舊翻著（zhe）自己的筆記本，那男人身子卻越坐越直（zhí），越做越直，直到“嘭”地一下撞在了上鋪的鋪位上。
他顧不得疼，連忙（máng）說（shuō）：“小同誌，你也（yě）看過這（zhè）本書啊？”
“不是看過（guò）。”韓（hán）千鈞說，“是你那本書就是她寫的，不信你看，書的編纂人那裏是不是寫著張秋雪的名字。”
那人連（lián）忙翻回去看了看，這下（xià）看張秋雪的眼神（shén）更加熱切了（le）。
他利索地從上麵爬下來，不有分手就握住了張（zhāng）秋雪的手（shǒu）用力搖了搖，“原來你就（jiù）是張同誌啊，失敬失敬，張同誌，聽說你幾次拒絕了我們的邀請，這是（shì）為啥嘛，我老師說，你能寫出這樣的書，能畫出那樣的圖就不是一般人，你不該拒絕啊。”
張秋雪直接背書其實隻是想給兒子撐撐腰，沒想到對方一確（què）定她就是編纂人就變了態（tài）度。
對方畢（bì）竟是大自己（jǐ）不少的人，她和韓千鈞也連忙請對方坐下。
一聊才知道，這（zhè）人叫（jiào）周振剛，是（shì）代（dài）替他的老師去（qù）北方向一位老（lǎo）教授請教（jiāo）東西的，而他自己對（duì）張秋雪寫的這本《機械入門（mén）》愛不釋手，也沒想到竟然因此遇上（shàng）編纂人。
周振（zhèn）剛身上破破爛爛（làn）的，褲腿上還沾著機油，從包裏翻了半天，才翻出兩塊糖給小北和小六一人一塊。
等把這倆小鬼打發（fā）了，他坐在張秋雪對麵立刻迫不及待地勸說起張秋雪來，自然（rán）還是劉思（sī）遠和（hé）王勝利（lì）說過的老一套，不能光安（ān）逸地享受生活，得為國家做貢獻（xiàn）雲雲（yún），張秋雪連忙將話題扯到周振剛這回的行程上。
一說到這個周振剛就忍不住歎氣，“我們的工作（zuò）進行得很（hěn）不（bú）順利。”
因為工（gōng）作需（xū）要保（bǎo）密的關係，他不能直接把工作上的問題直接拿來請教張秋雪，好在可（kě）以（yǐ）引申著提幾個相關問題詢問張秋雪（xuě）的看法。
坦克號稱王八殼子，就是說這個東西堅固耐用，在（zài）製造的時候既要保證堅固程度，又要保（bǎo）障它能（néng）在許多場（chǎng）合（hé）如履平地，炮彈打得（dé）出去，發射（shè）要準，想要解決這些問題並不是什麽簡單的事。