“手腕放鬆，但不要鬆垮。注意力集中在劍身，感受你魔力的流動（dòng），想象它們像流水，像微風，像…電流，順著你的手臂，注入劍中。”
訓練場上，薇薇拉的聲音比平日更（gèng）加冷硬，甚至帶著（zhe）一絲不易察覺的緊繃。
她站在希爾身側，銀灰的（de）眼眸緊（jǐn）盯著希爾手中微微顫抖的練習劍，和（hé）少年因（yīn）為全神貫注而（ér）微微發白的小臉。
“魔力附加，不是把魔力‘砸’進武器（qì）裏。是‘引導’，是‘共鳴’。要讓（ràng）武器成為你肢體的延伸，成為魔（mó）力流淌（tǎng）的通道，而不（bú）是（shì）阻礙。”
希爾咬緊牙（yá）關，額角滲出細密的汗珠。
他雙手（shǒu）緊握（wò）劍柄，按照（zhào）薇薇拉的（de）指導，努力集中精神，試圖將體內（nèi）那活躍的三色魔（mó）力——尤其是相對溫和一些的風與冰元素——緩緩引導向手中的長劍。
這比他想象中困難得多。
魔力在體內循環時如臂使指，可一旦試圖將它們“推”出體（tǐ）外（wài），附加到沒（méi）有生命（mìng）、沒有（yǒu）魔導回路的普通金屬上，立刻就（jiù）變得滯澀（sè）、渙散。
要麽是魔力根本附著（zhe）不上去，一離開手掌就消散在空氣中。
要麽是勉強附著了一點，卻如同不（bú）聽話的泥鰍，在劍身上亂竄，根本無法形成穩定的（de）加持（chí）。
“不對！魔力太散了！集中！你要給武（wǔ）器‘鍍’上一（yī）層膜，不是潑它一身水！”
薇薇（wēi）拉的藤條不輕不重地抽在希爾有些發（fā）抖的小臂上。
“再來！”
希爾深吸一口氣，閉上眼睛，努力排除雜念。
他想起了艾莉絲姐姐說的“夥伴”，想
他不再試圖（tú）“推”，而是嚐試“邀請”。
想象手中的劍是有生（shēng）命的，是他身體的一部分，是他的“夥伴”。
溫柔的、青色的風，請纏繞劍身，讓它更輕，更快。
清冷的、冰藍的冰，請（qǐng）覆蓋劍鋒，讓它更（gèng）利，更堅。
劍身，極其（qí）微弱地，泛起了一層幾（jǐ）乎看不見的、淡淡的（de）青白色光暈。
雖然轉瞬即逝，但確實存在了！
“哦？”
一（yī）個輕柔、稚嫩，卻帶著某種奇異穿透力和冰（bīng）冷質感的女聲，突兀地在訓練場邊緣響起。
“這就是那個傳說中的…‘鑰匙’？在學魔力附（fù）加？真是…可愛的嚐試呢。”
希爾被這突如其來的聲音嚇了一跳，剛剛凝聚起的（de）一絲感覺瞬間潰散，劍身上的光暈也消失無蹤（zōng）。
他慌忙睜開眼，循聲望去。
隻見訓練場入口處，不知何時站著一個身影。
嬌小。
非常嬌小。
看起來（lái）甚至比希爾還要矮上一點點，大約隻到他肩膀（bǎng）的高度。