“林老師才畢業？【2合1】她的剪影（yǐng）漸漸融入他的剪影。幸福與幸福集合（hé），成了（le）在黑（hēi）暗中（zhōng）搖晃著漫步（bù）的一團。杜教授（shòu）做事效率很高，新的立項很快便（biàn）在他的推動下完成。月底，原本（běn）在首都實驗室裏忙碌的遲予教師便帶著自己的團隊和試驗品，以及國（guó）家的批款和資助物品搬至呼色赫公社的草原研究所，開始（shǐ）在燒著爐（lú）竈的實驗（yàn）室裏靠不停燒水煮（zhǔ）雪加濕來做菌類研究。一直適配每個研究小組的林（lín）雪君（jun1）立即（jí）將更多精力投入到遲予教授的研究小組裏，在她的輔助中（zhōng），遲予（yǔ）教授的乳酸菌研究小組沒有經過任何彎路直接分成‘植物性乳酸菌（jun1）’和‘動物性乳酸菌’兩個下級小組。在做植物性（xìng）乳酸菌實驗時，林雪君地窖裏存放的大量蘋果成為第一批（pī）試驗品——緊急采（cǎi）購到大量密封瓶和罐子後，林（lín）雪君直接帶隊將幾十個蘋果削（xuē）皮裝（zhuāng）瓶、灌少量洗米水放置（zhì）。削出的蘋果一部分被（bèi）大家分食，一部分帶（dài）回第（dì）七生産隊分給社員們吃，還有（yǒu）小部分是知（zhī）青小院大動物們的。衣秀玉一邊啃蘋果，一（yī）邊站在院子裏看林雪君給大動物們喂蘋果。