躲在媽媽（mā）懷抱裏的葉輕（qīng）看到她（tā）又過來了，害（hài）怕的縮了縮。聽到媽媽說：“輕輕你看，舟舟哥哥來給（gěi）你吃你最愛的糖果（guǒ）了（le）。”
她（tā）小心的露出腦袋，發現時鬱舟站在她麵前，手（shǒu）裏舉著她剛剛給他的糖果一動不動看著她，似乎隻要她不接著他就可以一（yī）直舉著，她小心的接（jiē）過去（qù）放到了嘴裏（lǐ）。
趙興修說，葉（yè）輕可能是（shì）目前唯（wéi）一能幫助時鬱舟緩解病情的人，盡管這件事很令人費解，眾人還是接受（shòu）了（le）這一事實。
似乎全部都鬆了一口氣，小孩子忘記的事情也快，過幾天還（hái）能玩在一起。
自那以後，隻要葉輕（qīng）在哪，身邊總（zǒng）會有時鬱舟（zhōu）和哈利（lì）的身（shēn）影（yǐng），就連睡覺也不例外，為了（le）時（shí）鬱舟的病情緩解，兩家也都是各自在孩子們屋裏（lǐ）多放了一（yī）張床。
隻要和葉輕在一（yī）塊，時鬱舟就越來越像一個正常的孩子，薛書宛索性認（rèn）了（le）葉輕當了幹女兒，兩家人本來關係就不錯，這以（yǐ）後便更加親近了，似乎（hū）他們都忽略了一件事。
那就是葉輕隻（zhī）是葉輕，這世上也隻有一個，而時鬱舟也隻要她一個。
葉輕越和時鬱舟相處越覺得是自己撿了（le）個寶貝，因為每（měi）次自己犯了錯誤，都可以找時鬱舟背鍋（guō）。
比如，不喜歡吃的胡蘿卜可以偷偷夾給時鬱舟。
吃（chī）蛋糕和糖（táng）果的時候（hòu）可以吃兩份。
還有
“輕輕，誰把爸爸的墨水（shuǐ）打翻了？”
“是舟舟”
“輕（qīng）輕，誰把花盆打碎了？”
“是舟舟（zhōu）”
“輕（qīng）輕（qīng），誰把冰（bīng）箱裏的蛋糕吃（chī）了？”
“是舟舟（zhōu）…”
到最後（hòu）父母都不用問也知道是葉輕幹的，每次苦口婆心跟時鬱舟說不要替她背黑鍋發生過後，他還是點頭（tóu）說是（shì）自（zì）己幹的。
對於葉輕來說，時鬱舟永（yǒng）遠不會反駁她的話，讓他幹什麽他就幹（gàn）什（shí）麽，完全就是（shì）一個合格的小跟班，時間一長，她就忘了最（zuì）初的他是怎（zěn）麽（me）樣的性格。
對於（yú）時鬱舟（zhōu）來說，隻要（yào）和葉輕在一塊，自己幹什（shí）麽都無所謂，前提是她不能離開自己（jǐ）的（de）視線。趙醫生的話他是真的聽懂了…
他不可以傷害（hài）她，否則，她會像其他小朋友一樣（yàng）嫌棄他（tā）討厭他。
他做的所有事情都（dōu）在討好她但他似乎忘記了這個世界不隻（zhī）有他們兩個人。
時家（jiā）是有家教老師（shī）的，隻是那時候（hòu）時鬱舟不喜歡和別人相處，考慮到他年齡還小，也沒有很著急。
可是葉輕不一樣啊時家和葉家這兩棟別墅並不（bú）是在鬧市區這周圍除了他們兩家便沒有（yǒu）其他住戶，而（ér）葉（yè）輕又是個愛熱鬧的孩子，早就吵著要去上學了。
想到時鬱舟的情況，趙（zhào）醫生也說過（guò），可以讓他適當的接觸（chù）一（yī）下外麵的世界。
兩家商量過後就找（zhǎo）好學校準備讓兩個人（rén）上學去了
葉輕從（cóng）小就愛熱（rè）鬧，聽到自己可以去上幼兒園簡直開心的飛起來了。拉（lā）著時鬱舟一直轉圈圈。
晚上的（de）時候，葉輕把嶄新的草莓書包放在枕頭旁邊，興奮的躺在床上。
“舟舟，明天我們就去（qù）新學校了哦。”葉輕開心的說。
可是時鬱舟（zhōu）卻一反往常，並（bìng）沒有要抱葉輕睡覺，自己不知（zhī）道在想什麽。一直等到葉輕（qīng）睡著之後，他才轉過身抱住她，睡了過去（qù）。
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