燒了（le）水讓顧郅笙自己洗澡，林紓瑜在簾子外邊（biān）給他加水準備衣服和包巾。
包巾是純色的超大帶帽子的浴巾，林（lín）紓瑜把（bǎ）標簽拆了（le）才拿出來（lái）的，吸水快，還不會著涼。
在家裏用的東西，並不怕有人（rén）看（kàn）到，這（zhè）個世界棉料做的衣服因為種植技術不高所以（yǐ）並（bìng）不多，但也不是沒有，大多數人都（dōu）用（yòng）作裏衣和肚兜之類的。
要（yào）是有認（rèn）得出來，恐怕得以為林紓瑜家非富即貴，做工這麽（me）好的棉料竟然拿（ná）來做包巾洗澡（zǎo）用？
林紓瑜哄睡顧郅笙（shēng）後在一（yī）旁桌子上點著油燈畫房子的圖紙，要按照自己的想法重建房子（zǐ），恐怕（pà）有的地方不能按照現代商品房的標準來……
畫圖紙對於學醫的林紓瑜來說簡直是小菜一碟，如果起磚瓦房，那大概是可以起兩層這樣，水泥砂漿這個要怎麽搞呢？
古代隻（zhī）有粘（zhān）土作為膠結（jié）材料，看樣（yàng）子要起（qǐ）兩層，穩固性是需（xū）要（yào）必須解決的問題。
自己得去找一下裏正看看他有沒有認識的工（gōng）匠，找誰都不靠譜，裏正為（wéi）人和（hé）藹，做事公平，有好推薦想必不會藏私。
這（zhè）麽想著，林紓瑜把圖紙收好。
等畫好了（le）圖紙，構思好怎麽建新房子，需要哪些材料都（dōu）得一一找人看過（guò）才知道可行不可行。
第二天（tiān）晴月一大早就過來了，林紓瑜正（zhèng）好跑完步回來，娘倆平（píng）時起的也早。
“我們先學基礎的藥理。”
林紓瑜把自己典藏的一本古醫書遞給了（le）晴月，晴（qíng）月雙手虔誠（chéng）地接過醫（yī）書。
這是她第一次看（kàn）到醫書，自己（jǐ）識的字不多（duō），剛看第一（yī）頁就（jiù）有些（xiē）卡頓。
“先生，我（wǒ）有些（xiē）字不太認得……”
林紓瑜表示理（lǐ）解，像裏正家這樣的條件，晴月能識（shí）得自己的名字跟日常用的比較多字已（yǐ）經是很（hěn）好的了。
在（zài）這裏不是所有人都能讀書認字的，重男輕女，各種（zhǒng）偏見與權勢林立。
這都是所有（yǒu）世界（jiè）恒古不變的發展規則，但（dàn）林紓瑜覺得規矩是有真正實力的人來引導的。
自己有空間這個最大的後手，在獨善其身的前提下（xià），不介意幫這個（gè）世（shì）界的發展向前邁進一把。
多說無益（yì），林紓瑜決定先讓晴月跟顧郅（zhì）笙一起識字。
林紓瑜把顧郅笙和晴月要學的東西分開來教，一是因為年齡相差大，二是掌握的知識量也不一樣。
顧郅笙就先學三字經，晴月就要學《三字經》＋《論（lùn）語》＋醫書，然（rán）後（hòu）再逐漸遞（dì）增。
晴月一早上下來，三字經已經掌握了，醫書在林紓瑜的指導下磕磕絆絆（bàn）念了第一頁。
林紓瑜便讓她和顧郅笙把藥材拿到院（yuàn）子裏曬，一邊告訴兩個“學生”這是什麽藥材，。
藥性如何，性狀，味道，甚至有的還讓（ràng）兩個好奇鬼嚐一嚐，嚐完林（lín）紓瑜也不說話，打算第二天早（zǎo）上考校用。
見兩個人熟悉後嘰嘰喳喳的談論著自己剛剛曬的藥材怎麽怎麽樣（yàng），林紓瑜轉身去做飯去（qù）了。
麵（miàn）對著裂縫越來越大的灶台，林紓瑜（yú）一陣無語，幹脆閃（shǎn）身（shēn）進（jìn）空間，用空間的（de）燃氣灶做飯！
簡直不要太香！