“我覺得他有點眼熟啊，老樹……”
他喃喃。
老樹毫不留情地（dì）嘲笑：“主人，聽說雄性生物在第一次看見自己的心（xīn）儀（yí）對象時，都會有這種錯覺。”
宋思年回過神想了兩秒，點（diǎn）點頭。
“有道理。”
——這人（rén）長得這副禍害蒼生的模樣，確實不該是他會見過又忘掉的。
而這一瞬的意識模糊，也讓宋思年錯過了（le）那人眼底掀起的驚濤駭浪一般的情緒。
宋思年很快就調（diào）整過來，他走進門，微微低下頭。
“抱歉，老師，我遲到了。”
端的是（shì）一副乖巧無辜的模樣。
“遲到（dào）了……半小時？”
那低沉磁性的聲（shēng）線到尾音微微（wēi）上揚。
宋思年一（yī）臉誠心思過的模樣，“對不起老師。”
“……”
謝忱深看了（le）他一眼，側過身。
“你找個位置坐下吧。”
說完，他就要繼續講課。
“我們剛剛（gāng）提到的——”
“老師。”
“……”
謝（xiè）忱（chén）手裏捏著的粉筆驟然折斷。
偌大一個教室裏的空氣突然（rán）沉重了一瞬，但也隻這錯覺似的瞬息（xī）過（guò）後，一切都恢複了正常。
謝忱重新抬眼，神情漠然，“還（hái）有事？”
他目光落處的（de）宋思年（nián）微勾了嘴角，眼神無辜。
“教室裏沒有座位了。”
學校排課不可能出現（xiàn）學生選課人數多於座位的情（qíng）況。
宋思年作為已選上課的學生沒有座位，說明教室裏至少有一個人是來蹭課的。
至於來蹭（cèng）的到底是（shì）課，還是講台上那位授課教師的（de）顏值……這個問題就說（shuō）不定了。
宋思年這樣想著，唇角又上揚（yáng）了幾分。
謝忱（chén）目光一冷。
過了兩秒，他將手裏折（shé）斷的粉筆扔進了粉筆槽，暗沉沉的目光掃過全班（bān）。
“沒有選（xuǎn）修本（běn）節課而出席的學（xué）生，在這節課間，我（wǒ）希望你們自覺離（lí）開——不論你們的目的（de）是什麽。”
然後他瞥一眼宋思年，指了指講台上留給老師的休息椅（yǐ）。
“你這（zhè）節課先坐這個吧。”
“謝謝老師。”
宋思年穩步上（shàng）前，當著所有學（xué）生（shēng）的麵，把那座椅（yǐ）搬下講台。
他（tā）往旁邊邁了三步，然（rán）後停下了。
全班目瞪口呆地看著，宋思年坐到了距（jù）離講台上的謝忱直線距離四米不到的位置。
謝忱也皺眉，隻不（bú）過宋思年放下座椅的位置雖然比第一排都更靠近黑（hēi）板，但又確（què）實一（yī）沒擋路二沒擋班裏同學的視線。
他隻得收回目光，落回投影屏上。
授課於是得以繼續進行下去。
十幾分鍾後，第一節小課結束。
借著（zhe）近（jìn）水樓台的地理優勢（shì），宋思年直接（jiē）起身（shēn）走（zǒu）了上去。