對於那張寫滿了小抄的紙條，劉意毫不懷疑，那就是黎昭帶進（jìn）來的。
劉意是實驗班的班（bān）主任，她對本班的學生，就像天底下的大部分母親都（dōu）認為自己孩子（zǐ）不會做（zuò）壞事一樣的護犢子心態（tài）。
再說了，實驗（yàn）班在（zài）之前的考試中，從來（lái）就沒有一次被發現作弊（bì）的前科。
所以她堅決（jué）認定，那（nà）就（jiù）是黎昭自己帶來的小抄。
劉意雙手（shǒu）環胸，就（jiù）等著黎昭的“洗白”。
黎昭（zhāo）從監（jiān）考老師（shī）手中拿過小抄一看，立刻（kè）將自己那（nà）張答題卡抽了過來，讓（ràng）倆人對比上方的字跡：“這不是（shì）我的字跡（jì）。”
“說不定（dìng）是你故意的呢。”劉意並（bìng）不看，還說道：“你看現在不就派上（shàng）用（yòng）場了嗎。”
“不可能，我寫不出那麽醜的字。”黎昭將（jiāng）答題卡和小抄擺在監考老師麵前（qián），讓她去看。
黎昭前（qián）世從（cóng）小就有臨摹練字的習慣（guàn），答題（tí）卡上的字跡幹（gàn）淨漂亮，自有一番韻味，讓監考（kǎo）老師眼前一亮（liàng）。
反（fǎn）而小抄上（shàng）的筆跡就（jiù）顯得淩亂多了，毫無章程，像是在慌忙中寫下的（de）一樣。
定（dìng）睛一看，竟然還有好幾個錯（cuò）別字。
兩者比起來，猶如雲泥之別。
黎昭說她寫不出（chū）那麽醜的字……倒也沒說錯。
“既然這位老師再不信的話，那就去查監控吧。這不是有（yǒu）一個監控器嗎？反正我已經寫完了，如果監控器顯示這小抄是我的，那我自願接受懲罰。如果不是的話，希望老師能將小抄真正的主人給找出來，並按照學校製度（dù）該怎麽樣就怎（zěn）麽樣。”黎昭說著，目光在教室裏掃視（shì）了一圈。
靜謐的教室裏，黎昭被（bèi）汙蔑作弊的動靜這麽大，其他（tā）同學不可能不注意到。
有好些同學握著筆，時不時朝這邊瞄上兩眼，又在和黎昭目光對視之後有些不好意思的低下（xià）頭。
“噢，對，還有這位同學。你剛剛舉報我作弊，是你親眼看到這個小抄從我身上掉出來的嗎？”黎昭轉頭（tóu）看向坐在她後（hòu）麵那個位置，一（yī）直沉默不言的黑發女生。
黑發女生咬了（le）咬唇，眸光閃爍：“這，這個我沒注意。”
黎昭神色沉凝，語氣有些冷（lěng）厲：“沒注意你也亂說？那我是不是也能說這小抄是你故意丟在我（wǒ）腳邊然後來汙蔑我的。”
“夠了（le）！我們現在就去看監控！黎昭，你現（xiàn）在就跟（gēn）我出來，別影響其他同學考試！”劉意忍不住開口。
黎昭抬步往外走，原本還想（xiǎng）說一下為什麽（me）剛剛那個舉報她（tā）作弊的女（nǚ）生不一（yī）起出來，她本身也有嫌疑（yí）。
不過（guò）想了想，黎昭還是沒說了（le）。
她有預感，對方既然這麽大費周章的栽贓陷害，肯定還留了（le）後手。
而且黎昭感覺那個女生應該不是想陷害她考不了試（shì）的（de）人。
果然，等黎昭（zhāo）三（sān）人走到學校監（jiān）控室的時候，負責看守監控室的那位監控老師說：“不好意思（sī），這個監（jiān）控器我在半小時前才發現，它（tā）好像（xiàng）壞掉了……”
“它上麵拍攝到的最後一段（duàn）視頻時（shí）間點是多少？”監考老師還懷揣（chuāi）著一絲希（xī）望。
監控（kòng）老師開口說出一個時間，剛（gāng）好是即將開考之前。
也（yě）就是說，教（jiāo）室裏考試之（zhī）後的畫麵，監控器一點都沒拍攝（shè）到。