媽媽再醒（xǐng）來後，一直（zhí）靠在床上安靜地流淚。
我飄在病房天花（huā）板上，看著她（tā）一（yī）邊（biān）流淚，一邊喃喃。
“對不起，妍妍......對不起......”
“我（wǒ）以為人（rén）能正常交流，腦子清醒，就不能（néng）會不認識字，對不起......”
火化那天，媽媽頭上（shàng）還纏著紗布。
一米六五的我，變成了她（tā）懷裏的一個小小骨灰盒。
我莫名像是看（kàn）到了自己剛出生時的場景。
她（tā）也因為虛弱，蒼白著臉。
把小小的我抱在懷裏。
那時候，她對我的期待。
隻有“平安快樂”。
過了兩三年，她親自（zì）教我識字，誇我聰明可愛（ài）。
那時的她（tā），應（yīng）該也（yě）沒想過，自己會有天因為我不認字了，就（jiù）收回（huí）對我所（suǒ）有的愛和信任。
我下葬時，班主任江（jiāng）老師來了。
她走到墓前（qián），把一束白色的小雛菊（jú）輕輕放在我的照片（piàn）旁。
媽媽看到江老師，想和她說兩句話，江老師卻故意繞（rào）開媽媽，一個眼神（shén）也沒給她。
葬（zàng）禮（lǐ）結束後，媽媽回到家，把自己關在書房裏。
她翻出那幾張從露台（tái）門縫裏抽出來（lái）的空白檢討。
媽媽拿起筆，大概是想寫下對我（wǒ）的懺悔。
可筆尖落在紙（zhǐ）上，隻畫出一些（xiē）歪歪扭扭的線條。
她不知道（dào）該（gāi）怎麽（me）寫字了。
看到紙上的線條（tiáo）後，她崩潰地尖叫出聲。
因為這套流程，讓她想起了我死亡前最後的時（shí）刻。
她扔了（le）筆，去了醫院。
“醫生，你（nǐ）幫幫我，讓（ràng）我重新認字。我要寫檢討，燒給我女兒（ér）。”
醫（yī）生（shēng）告訴她：“血塊壓迫的位置（zhì）特殊，目前不適合手術（shù）。先等（děng）它自己吸收，之後再看恢複情況。”
“要等多久（jiǔ）？”
“這個不好說，每個人情況不（bú）一樣......”
媽媽突然站起來。
“算了。”
“我不做（zuò）手術（shù）了。”
“或許這是妍妍的意思，那就讓（ràng）我一輩子當個文盲吧。”
她離開了醫（yī）院。
因為不認字了，工作也沒法繼續，媽（mā）媽提前辦了病退。
妹妹沒有再作弊，因為不管考多少名，媽媽都不在乎了。
她的失讀症一直沒（méi）有好，隻能像個（gè）文盲（máng）一樣活著（zhe）。
有次（cì）生病（bìng）吃錯了藥，要不是爸爸及時送她（tā）去洗了胃，後（hòu）果不堪設想。
爸爸和姨媽（mā）試（shì）著給她找醫生，全被她拒絕。
“妍（yán）妍（yán）哮喘發作時（shí），我就已經害過她一（yī）次。”
“這是我應該背負的（de）罪孽，就這樣吧，什麽時候死（sǐ）了，那就是我的報（bào）應到了。”
不甘（gān）的靈魂（hún）在人間滯留多年後，我終於（yú）慢慢消散。
選擇（zé）投胎時，我選了當一隻小鳥。
無所謂是否被人信任，沒有高壓的標準約（yuē）束我。
我將自由一生。