讀《雷鋒故事》有感

  王守慧

  是誰送走了冬日最後一絲寒冷?是誰迎來了璀璨絢麗的(de)大地春光(guāng)?雷鋒,雷鋒,是這個閃光的名字,是這股永不老去的(de)精神力量(liàng)!從小,我就在雷鋒故事中(zhōng)長大。我覺得雷鋒精神(shén)就像一盞(zhǎn)明燈,照亮著(zhe)我們人生之路;雷(léi)鋒精神是(shì)一雙大手,能推開封鎖在(zài)心裏的窗;雷鋒精神是一片天空,孕育著無數純潔的心靈。

  學雷鋒,說起來簡單(dān),做起來卻不是那麽(me)容易,這(zhè)需要用心去體會,去做。有一次,我在學校的跑(pǎo)道邊看到了一(yī)張廢紙,心想:這廢紙既不是我扔的,也不是在我們班上(shàng),就沒有理會它。沒想到,不一會兒,來(lái)了(le)一個一年級的小朋友,她看了看我,什麽都沒說,彎腰撿起了那張廢紙,扔進了垃圾桶(tǒng)。當時,我(wǒ)就羞(xiū)得滿臉通紅,無地(dì)自容。一(yī)個那麽小的孩子都這麽懂得有道德,那(nà)我(wǒ)們又怎能不學雷鋒,講道德呢?

  們必須從小事做起。比如說,在家裏我們給勞累了一天的爸爸和(hé)媽媽端上一杯熱茶,在學校裏我們幫助同學解決一道難題,在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座,在上學路上我們扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹(shù),在廣場上我們彎腰撿起(qǐ)一片廢紙屑等等(děng)。我相信(xìn),隻要我們能夠從這些小事做起,那麽我們每做一(yī)件事情,我們的道德水平就(jiù)會得到一次升華。

  學雷鋒更多時候隻(zhī)是(shì)做出一個小小的舉(jǔ)動,就已經幫助(zhù)了別人(rén)。記得有(yǒu)一次,我坐中巴(bā)車時,看見了一位拄著(zhe)拐杖,走(zǒu)路都跌跌撞撞的老奶(nǎi)奶上了車,但車子的晃動使她差點摔跤。我目(mù)睹了那一(yī)刻,心中不由得有了一個想法:我要給她讓座嗎?讓了,別人會說我愛搶風(fēng)頭嗎?

  要是不讓,別人又會說我(wǒ)不尊老愛幼嗎?那時,我的心中仿佛有一個小天使和小惡魔在激烈地爭吵:“你讓吧,沒(méi)人會說你的。”“別讓,傻瓜,別(bié)人肯定會說你的。”

  “讓!”“不讓(ràng)!”“讓(ràng)!”“不讓!”“讓!”……我被這矛盾(dùn)的心(xīn)理給(gěi)難住了,到底讓不讓呢?我思考再(zài)三,躊躇地(dì)選擇了“讓”。沒想到老奶奶竟連聲感謝我,乘坐(zuò)的客人也都大聲表揚(yáng)我。我明(míng)白了,學雷鋒,做一個道德高尚的人(rén)並不難。

  陽春三月,柔柔的陽光照耀著我們,為人民服務(wù)的(de)雷鋒精神激勵著我們(men)。願(yuàn)我們用雷鋒精神迎來萬紫千紅的春天,讓我(wǒ)們做一個有道(dào)德的人!

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