金 娜
她，一個相貌平（píng）平，成績也不是很（hěn）出眾的女孩。她叫作（zuò）婭茜，坐在班級的後幾排（pái），幾乎沒什（shí）麽人注意她，她也總是默默無聞地來到學校，然後又沉默著走（zǒu）回家去。
這天，她（tā）來到了班上，看（kàn）見老師的講台上有（yǒu）許多粉筆灰與紙屑。她暗暗地想：“我上去把講台擦幹淨吧！這樣，老師心情也會（huì）愉快一些。”她（tā）剛準備站起來，又轉念一想（xiǎng）：如果我上去擦桌子，同學們會不會認為我要討好老師呢？正（zhèng）當她猶豫時，她（tā）猛地（dì）想起今天是教師節。嗯，就當這是送給老師的一份禮物吧。
她毅（yì）然走上講台，拿起抹布把講台擦（cā）幹淨了。台下的同學見了，便（biàn）議論紛紛（fēn）：
“哎呀，她（tā）以為她自己是誰啊？跑上去擦桌子是什麽意思啊？”
“是啊，是啊。她這麽（me）做不是存心想讓我們班幹部難堪嘛？”
“對啊，她是不是想討好老師啊？”
同學們的一言一語（yǔ），她都聽得清清楚楚，心（xīn）中不免（miǎn）有一絲委屈，可她又能怎麽樣呢，她隻是一個學習成績一般的人，誰又會在乎她（tā）的（de）感受呢？
她拿起課本（běn），遮住了自己，心不在焉地讀起書來。
其實，這一（yī）切（qiē），老師在窗外早已看得清清楚楚。
老師（shī）不動聲色地走進了教室（shì），拿出備課本，講起課來。
她卻總是心不在焉，精神恍惚。
老師也已覺察到了：“婭茜，你起來讀一下第二段。”老師說道。
“啊？”婭茜一臉的驚愕。接著，她緩過神來，拿（ná）起課本（běn），用流利的普通話讀了出（chū）來。
“好（hǎo），請坐下。”老師說，“今天，我（wǒ）要（yào）感謝（xiè）婭茜同學（xué），感謝她幫我把桌子擦幹（gàn）淨了。也許大家忘（wàng）了今天是什麽日子，但是她沒忘，所以我表揚她，婭茜同學，我欣賞你！麵對同學們的（de）非（fēi）議，你勇敢地麵（miàn）對了，這（zhè）是一種（zhǒng）勇氣，另外，你的普通話也很不錯，要繼（jì）續（xù）努力哦！”
熱烈的掌聲響了起來。婭茜的臉紅了，激動的淚珠在眼眶裏打轉轉（zhuǎn），這是她最快樂的一天，這也是老（lǎo）師第一次在班上公開表揚她。她感到（dào）幸福極了，特別是老師的那句（jù）“我欣賞（shǎng）你”。
從那（nà）以後，相信婭茜的命運會開（kāi）始發生轉變。
期待著……