可他剛走一會兒，顧黎書就抱著一大堆書出來（lái）了。
祝窈樂看了一（yī）下（xià）這高高的一塌書，瞪（dèng）圓了自己的眼睛，她覺得自己就是鞏固複習一下，不需要這樣（yàng）吧？
祝敘白也被顧黎書這架勢驚訝了，這怎麽初中的書都有（yǒu）？
“窈樂（lè）先把（bǎ）我給你的試卷做完，我了解一下你的（de）情況，至於……祝同學，你的情況我了解，你先（xiān）看看初中的知識點，這樣做高中的課程會對（duì）你有所幫（bāng）助，這些都是我（wǒ）整理的一（yī）些初中比較重要的知（zhī）識點，你先看有什麽不懂的，可以問我。”所完顧黎書抽了一本（běn）書遞給祝（zhù）敘白。
祝敘白看著顧黎（lí）書白淨的小手，捏著一本書（shū），眼神暗了暗，喉頭滾動了一下（xià），接過了書。
翻開（kāi）書，就看到熟悉的公式，祝敘白默。
其實能考上三中這樣的學校，他的（de）底子也不差，雖然這（zhè）一年多，大家都在傳他是花錢買進來的，但（dàn）是這學校（xiào）還真是他自己以實力考（kǎo）上的。
隻是他（tā）對這種事情不屑於反駁（bó），所以這樣的說法就被肯定了。
看著這熟悉一元二次方程（chéng），似乎有點尷尬。
原（yuán）來她也是這樣想他的麽。
可不管（guǎn）怎麽樣，這（zhè）是顧黎書給的，他還（hái）是老（lǎo）老實（shí）實的看（kàn）吧。
三個（gè）人就這樣各自忙碌著，半個小時之後，祝窈樂（lè）做完了（le）卷子（zǐ）。
由於她喝多（duō）了（le）飲（yǐn）料，很想上（shàng）廁所，於是交完卷，就跑去廁（cè）所了。
顧黎書對了一下答案，發（fā）現祝窈樂正確率達到了百（bǎi）分之八十，滿意的（de）點點頭，還不錯。
而且（qiě）看她的解（jiě）答（dá）思（sī）路，似乎有點（diǎn）混淆了，如果（guǒ）解對了分數（shù）應該更高的。
祝敘白其實一直不太老實，看（kàn）書的時（shí）候時不時的看一眼顧黎書，見祝窈不在了，這才（cái）開口：“顧同學。”
“啊（ā）？有那裏（lǐ）不懂嗎？”
望著她那張幹淨（jìng）的小臉，眼（yǎn）眸裏透露著（zhe）純真，他猶豫了一下還是問：“顧同（tóng）學覺得扶老奶奶過馬路（lù）的人怎麽（me）樣？”
顧（gù）黎書一懵：“？？？”
“祝同學你在說什麽？”
祝敘白拿書的手微微用力，腳也不自然的在地（dì）上（shàng）摩擦了一下，又問：“你（nǐ）欣賞這樣（yàng）的人麽（me）。”
“額……這種人很有愛心（xīn）啊。”顧黎書不知道為什麽祝敘（xù）白（bái）會這（zhè）麽問，但還是很有耐心（xīn）的說。
祝敘白聽到顧黎書（shū）的回答，若有所思（sī），最後又（yòu）埋頭（tóu）開始看書。
這時候許雨（yǔ）澤抱著（zhe）一本書走了過來，“班長，沒有座位（wèi）了，我能拚個桌嗎？”
許（xǔ）雨澤也有點尷尬，他今天（tiān）來的（de）有些晚，圖書館的所有位置都坐滿了，就在他打算（suàn）找個角落將就一下的時候，就看到了顧黎書，這才厚著臉皮走上前來詢問。
拚桌這種（zhǒng）事（shì）情，祝敘白肯定是不同意的，畢竟這不算約會的約會，已經一個電燈泡（pào）了，但至少還是親生的！
這個不但不是親生的，還是一個男的，他就很（hěn）不樂意了，剛想拒絕，可惜（xī）顧黎書已經開口了，“好啊，你做這個位置吧（ba），這邊是窈樂的。”
顧黎書指了指祝敘白旁邊的位置（zhì）。
“好……！”許雨澤本來是沒（méi）有看到祝敘白的，剛坐下就看到（dào）這人是祝敘白，而且他的眼神似乎有（yǒu）些不（bú）太友好。