陳錦權
每個（gè）孩子都相信童話，都幻想著自己有一天可以去到童話世界。
每個（gè）孩子都相（xiàng）信幻想（xiǎng），渴望自（zì）己擁有神奇的魔（mó）法，能把自己的童年（nián）打扮得無比美麗。
“池塘邊（biān）的（de）榕（róng）樹上，知了在聲聲地（dì）叫（jiào）著夏（xià）天；操場邊的秋千（qiān）上，隻有那蝴蝶停在上麵……”趴在窗台上發呆的我，突然（rán）被（bèi）這一曲清脆的童聲帶回到（dào）了從前，它打開了我那童年（nián）的記憶。
滿天的紙飛機——童年的夢（mèng）想
紙（zhǐ）飛機，承載著（zhe）我們對天空無限的遐（xiá）想和向往。我們總是狠心地撕下書的一頁，用自（zì）己靈巧的手把它變成一個帶著我們夢想的紙（zhǐ）飛機。班級、操場，總是紙飛機的天下。也許，它會落地，但在它起飛的小小瞬間卻承載了我們（men）最大的期望，我們期望它（tā）飛得最高最遠（yuǎn），飛的時間越來越長。別說，這漫天的紙精靈陪伴了我們美好的童年時光，隻可惜，這樣的生（shēng）活很難再繼續了。
受傷的文具——童（tóng）年的快樂
還記得那些身負重傷的文具嗎？我們很天真，我（wǒ）們（men）很快（kuài）樂，我們（men）總是用一些奇奇怪怪的想法（fǎ）來解除上（shàng）課時（shí）的乏味。用圓規（guī）在桌子上畫（huà）一個太極，用改正液或圓珠筆給（gěi）它上色；用小刀把即將受刑的橡皮擦切成好多小（xiǎo）塊，然後用紙條把它們包起來，等待下（xià）課的橡皮大戰（zhàn）；用各種（zhǒng）形狀的尺子搭建（jiàn）成一座座堡壘，或是一座橋或是其他天真（zhēn）的建築物……盡管文具受了重傷，盡管我們會被老師責罰，但這不正是童年快樂的象（xiàng）征嗎？
有趣的惡作劇——童年的淘氣
童年總是調皮的，童（tóng）年我們（men）會做許多（duō）的惡作劇。我（wǒ）們會在吹完泡泡糖後，把糖果紙包回原來四四方方（fāng）的形狀來讓別人吃；我（wǒ）們會在喝水時用吸（xī）管往水裏吹氣，然後看一個個氣泡冒起又落下（xià）；我們會用鏡子來反射太陽光，照在教（jiāo）室裏，照（zhào）在同學們（men）愉（yú）悅的臉上，也（yě）許還會照在老師（shī）正在使用的黑板上；我們或許還會做我們認為更（gèng）有趣的惡作劇，在同桌準備坐下時，把板凳向（xiàng）後一抽，看著（zhe）同桌坐在地上那一臉痛苦的表情，我們的心裏別提有多開心了。
無厘頭的想法——童年的（de）天真
童年的我（wǒ）們是多麽單純（chún）天真。我們以為，隻有中國和（hé）外國這兩個國家；我們以為，吞下泡（pào）泡糖就會（huì）死掉；我們以為，世上真的會（huì）有鬼。我們（men）一直弄不明白自己是從媽媽的肚臍眼鑽出來的，還是從媽媽的腋窩跑出來的，反正此事與爸爸無關；我（wǒ）們一直弄不明（míng）白老師們為什麽不帶我們去春遊、去燒烤、去玩耍……我們的想法多麽無厘頭、多麽沒頭腦。打開童年的（de）回憶：我們勇敢，我們大膽（dǎn），我們調皮，我們快樂！
別了，我的童年（nián），但我依然渴望自己能保持一顆童（tóng）年的心，依然（rán）渴望自己能打開未來生活的奧秘。