小孩輕（qīng）輕捏了捏（niē）自己喉嚨，這篇演講稿可（kě）真是要人命。韓怎（zěn）麽能寫出這麽肉麻的東西啊。小（xiǎo）孩繼續往（wǎng）下（xià）讀，基本就是感謝學校、感謝老師（shī）之類，然（rán）後說了學習的經驗在於上課認真聽講啊，勞逸結合啊。天曉得他認真聽講了（le）才怪。不（bú）過最後總算是念（niàn）完（wán）了。大概（gài）所有的高考尖子都會這（zhè）樣（yàng）吹噓自己的（de）高三生涯，什麽積極參加（jiā）課外活動，從來不會點燈熬油到天亮，所以殷（yīn）朔的發言並沒有那（nà）麽令人發指。韓複看著他有（yǒu）驚無險地念完這篇稿子，更驚心動魄的自（zì）由（yóu）提問開始了（le）。率先發問的是記者，“韓殷朔同學，你在這次考試中取得了六（liù）百（bǎi）六十分（fèn）的好成績，尤其是英語，又是一百四十二分的高分，能不能向大家介紹一下英語的學習經驗。”韓複心裏（lǐ）一咯噔，不要甜蜜的無（wú）奈（nài）如何讓你愛上我，在我（wǒ）最溫柔的時刻，還是，在你最寂寞的時刻。