蘇炎把自己之前寫的那篇《燒不掉的證據》又翻了一遍（biàn），在（zài）旁邊批注了（le）不（bú）少補充細節。這次他找到了更多關（guān）於那場火災的（de）材料。老陳（chén）在筆記裏詳細記錄了事發（fā）當晚的經過。
7月日傍（bàng）晚，中紀委專案組（zǔ）的幹部還（hái）在緊張地整理案卷。他們已經在這裏工作了數月，辦完的案卷裝了整整幾大箱，準備次日運回省裏。
【積分+5，案卷整理細節采集。當（dāng）前積分點。】
老陳的材料裏夾了一份（fèn）幸存者的（de）口述記錄。那位幸存（cún）者當時也住在2號（hào）樓，火災發生（shēng）時（shí）被濃煙嗆醒，推開門走廊已經看不見（jiàn）路。他摸到樓梯口，往下衝。衝到一樓時聽見後麵有人（rén）喊“來人啊”，他猶豫了一下，還是沒回頭。後來他才知道，喊“來人啊”的是張正亮。鐵皮箱太重了，卡在走廊拐角的水池邊搬不動。張正（zhèng）亮沒有舍箱子，他舍了命。
【積分+8，幸存者口述采集。當前積分點。】
蘇炎把張正（zhèng）亮和周明的名字並列抄在紙上。他翻到了幾頁關於周明的材料。周明的父（fù）親在他犧牲前一年剛去世。母親身體不好，一直由（yóu）他照（zhào）顧。周明犧牲時，他的孩子還在念小學。妻子後來沒有再嫁，一個（gè）人把孩（hái）子拉扯大了。多年後兒子去了外地工作，春（chūn）節都不一定回來。但過年時（shí）她還是會擺一副碗筷，說（shuō）是給周明的，怕他在那邊沒飯吃。
蘇炎的眼眶熱了一下。他想起王局長說的“張正亮周明都是獨生子”，沒敢往深處想——獨生（shēng）子走了，家裏的（de）老（lǎo）人怎麽過？他不敢往下寫，怕寫（xiě）不下（xià）去。
窗外傳來一陣清脆而響亮的呼喊聲（shēng），那是大毛的聲音正從院子裏飄然而（ér）至：“平安（ān）！快呀！走兩步試（shì）試看嘛！勇敢地走到我這（zhè）裏來吧！”緊接著，一個溫柔且慈祥的嗓音（yīn）緊隨其後——原來是（shì）張嬸在呼喚著平安：“寶貝兒啊（ā），快來奶奶這邊哦~奶奶給你準備了（le）好吃的糖果呢！”此時此刻，平安剛剛掌握了蹣跚（shān）學步的技巧，但（dàn）每邁出（chū）一小步（bù）都顯得（dé）有些搖晃不穩，仿（fǎng）佛一隻可（kě）愛（ài）又（yòu）呆萌的小鴨子般（bān）晃晃悠悠（yōu）。終於，小家（jiā）夥成功地走到了大毛跟前，並毫不猶豫地一頭撲進了大毛溫（wēn）暖寬厚的懷抱之中。大毛見（jiàn）狀，連忙伸手緊緊摟住這個小家夥，滿臉欣喜地誇讚道：“哇塞！我（wǒ）們家平安真是太（tài）厲害了啦！竟然已經學會自己（jǐ）走路（lù）咯！”一旁的張嬸也不禁喜笑顏開，興（xìng）奮得鼓起掌來，連聲稱讚說（shuō）：“對（duì）對對（duì）！咱們平安（ān）就是最棒的喲！”
蘇炎微微後仰，身（shēn）體放鬆地斜倚在舒適的椅背上，雙目微閉，靜靜地聆聽（tīng）著周圍傳來的各種聲響。那是充（chōng）滿生機與活力（lì）的聲音——平安已經學會蹣跚學步啦！而大毛也能夠穩穩當當地抱起這個可愛的小家夥呢！令人驚奇的是，從來沒有人教導過大毛如何正確（què）地（dì）抱住一個稚嫩的孩子，但（dàn）它似乎天生就懂得這一切。
然而，就在此刻，那些曾經鮮活存在於世間的（de）人們卻再（zài）也無法親眼目睹平安邁出人生的（de）第一步，亦或是親耳聽到大毛發出讚歎聲：好厲害啊！因為他們早已在熊熊烈（liè）火中失去了寶貴的生命。可正是這些英勇無畏之人，以犧牲自我（wǒ）為代價，才換得了如今這般溫馨美（měi）好的（de）場景以及那一連串悅耳動聽的聲音。
【積分+5，情感升華（huá）。當前積（jī）分點。】