叫住他，“先等一下樂昂。”
然後埋頭在行李箱裏翻找，好半天，走過來將握（wò）成拳的手掌遞到他跟前，“我有個東西要送給你。”
然後鄭重其（qí）事地攤開掌（zhǎng）心，裏麵躺著兩顆花生那麽大的子彈。
啊這……
樂昂（áng）看了看子彈，又看了看（kàn）梁佑澤一臉“小樣這還不把你迷死”的期待表情。
心想，
我是不是忘了告訴你，我現在是子彈富翁？
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回到臥室，由祁焱幫他清理掉垃（lā）圾信息、重（chóng）新刷新了認知係統，完全清醒過來的樂昂對於自（zì）己在梁（liáng）佑澤（zé）麵前的表現有些挫敗。
什麽（me）嘛（ma），明明做了那麽久的心理建設，還是被他輕輕鬆鬆就給帶跑偏了。要是待的時間再長一點，恐怕把自己賣了都不知道。
係統安慰道：“宿主，你隻是被他（tā）洗腦了而已。”
樂昂心想，這也算洗腦嗎？會不會有（yǒu）點太委屈“洗腦”兩個字？
分明是剛按下開關，腦（nǎo）子就自己給自己洗完（wán）了。
全自動多功能。
你值得擁有。
不過這（zhè）一趟也不算沒有收獲，除了成（chéng）功拋下餌料，樂昂還有一個重大發現：
他的腦子好像隻有麵對陳述句的時候（hòu），才會無條（tiáo）件被洗（xǐ）哎？
如果對方是以疑問（wèn）句的（de）句式，或者（zhě）是在表述（shù）中加了個條件，比如梁佑澤剛（gāng）剛說的（de）“如果你願意那就怎樣怎樣”，相當於是將主動權又交回到了樂昂手（shǒu）裏，那他就可以進行正（zhèng）常理智的判斷。
上次大課間在樂記遇到那個叫薑珊的（de）女同學，好像（xiàng）也（yě）是（shì）這種情況，對方說：“如果你們真聰明（míng），那就（jiù）離蔣妗遠一點。”
樂昂：巧了麽不是，我是（shì）假聰明呀！
這真是意外之喜，說（shuō）明他（tā）的病也不是完全沒（méi）救嘛。關鍵時刻說不定還是能夠支棱一次兩次的。
祁焱在（zài）旁邊盯著他看了一會兒（ér），走過來摸摸他的腦袋，“今天天氣好，下去曬曬太陽？”
“好呀！”
下樓的（de）時候卻發現祁焱走的方向好（hǎo）像（xiàng）不對（duì），“祁焱你去哪兒？”
“邀請梁保鏢一起。”
於是樂（lè）昂便看到祁焱也沒敲（qiāo）門，直接就走進梁佑澤的房間，裏麵（miàn）很快傳來一連串的聲音：“你幹什麽……”“我告訴你你別太過分……”“鬆開！我讓你（nǐ）鬆開……”
然後祁（qí）焱用手臂夾住梁佑澤的腦袋，硬生生將他從房間裏薅了出來。
半個小時之後，樂昂躺在噴泉旁邊柔軟的草地（dì）上（shàng）曬著太陽，聽（tīng）著不遠處傳來的拳拳到肉的悶響和梁佑澤不時發出的痛呼，對於眼下的生活十分滿意（yì）。
萬象更新，春光明媚。
別掙紮了梁警（jǐng）官，
咱們三個把日子過好了，比什麽（me）都強。！