也是，白芍（sháo）和宋（sòng）境兩人都是保姆一手（shǒu）帶大的，有這種想法很正常。
安顏想了想，從戰墨辰買回來的一大（dà）摞（luò）育兒書裏挑了一本《嬰幼兒的性格養成》送給白芍。
“誰說小嬰兒就不需要陪伴了？小團子現在正是學叫爸爸媽媽，開始（shǐ）有（yǒu）意識探索世界的時候，父母（mǔ）的陪伴有助於他建立屬於自己的安全（quán）感。”
“好的，我會（huì）好好學習的（de）！”
白芍聽著安顏這些專業（yè）十足的話，滿眼崇拜地（dì）收下了那本（běn）育兒書。
別（bié）人的話她可以不聽，安姐姐的話，她是一定要聽的。
畢竟安姐姐能（néng）把仨小隻培養得這麽優秀，一定有她的獨門秘籍。
白芍決定，回去以後一定要好好鑽研這本書（shū）。
照書養孩子，這總不會錯吧？
白（bái）芍（sháo）把書仔細地裝進包包裏，心（xīn）滿意足地回家了。
回到家之後，白芍興（xìng）衝衝地（dì）拿著書，抱著小（xiǎo）團子，去找宋境一起鑽研怎麽養孩子。
但是宋境卻（què）沒在家。
白芍覺得很奇怪，給宋境打電話：“你人呢？一（yī）個小時以前，你不是說八點（diǎn）半就可以到家了嗎？”
“我要去曼城一（yī）趟，你晚上早點休息。對了（le），爺爺那邊要是找我，你記得幫我打個掩護。”
“曼城？”白芍一愣，很快反應（yīng）過來了：“你去看笛貝？”
“嗯，那（nà）邊的（de）人說他已經完成了最高（gāo）級別的訓（xùn）練，可以從基地出來了。”
“那（nà）真是太好了，你快去吧，爺爺那邊我會（huì）安撫（fǔ）好的。”
想（xiǎng）到笛貝終於（yú）能從（cóng）那個地方出來了，白芍也由衷地替笛貝感到高興。
掛了電話之後，白芍就抱著小團子回了臥室，開始按照書上的知識研究怎（zěn）麽跟正在長牙的小嬰兒對話。
“小團子，你好呀，我是媽咪！”
“咿咿（yī）......呀呀......”
白芍說得非常認（rèn）真，小團（tuán）子好像聽懂（dǒng）了一（yī）樣，瞪著烏溜溜的大眼睛，小手小腳在空中一氣亂蹬咿（yī）咿呀（ya）呀的回應著。
這下可把白（bái）芍激動壞了，抱（bào）起兒子，在他白白嫩嫩的小臉上狠狠親了一口：“你（nǐ）太棒了，以後媽咪天天都陪你說話！”
原來書上說（shuō）的都是真（zhēn）的呢（ne），小嬰兒真的（de）能聽懂大人說話！
白芍興奮地爬起來，繼續翻書，樂此不疲地跟兒子互動起來。
千（qiān）裏（lǐ）之外，曼（màn）城。
位於（yú）懸崖邊上的（de）基地不管（guǎn）什麽季節，都是一片冷峻的灰色，迎麵給人一種肅殺的感覺。
但是站在基地大門處迎接宋境的一群人神情卻格外熱切，個個仰著頭，對正在下直（zhí）升機的那（nà）個人翹（qiào）首以盼。
宋靜身手矯健地從直升機艙門處跳（tiào）下來，穩穩落在地上，還沒邁開腳，就被衝過來的幾個（gè）彪形大漢圍住了。