就掛了手機。
然後她把那裏洗了一下，盡量（liàng）不胡思亂想，就從衛生間裏出來，進入房間（jiān），見老公（gōng）周明權（quán）躺在床上已經呼呼大睡了，就來
到（dào）床邊，輕輕的上了床（chuáng），躺在了他的身邊，閉（bì）上眼睛想早（zǎo）點入（rù）眠，但（dàn）是蜜園中還是有（yǒu）點難，然後就胡思（sī）亂想（xiǎng）了一會，就不知（zhī）不
覺得進入了夢鄉……
離高考隻有四天了，高三班的學生們也（yě）越來越緊張了，蘇柔每節課都在給學生們講（jiǎng）高考時的要節，告訴學生們：“高（gāo）考（kǎo）
是（shì）四分考實力，六（liù）分考心理。”
“就是說一個人心理調節成功與否（fǒu），將會（huì）極大的影響到他的（de）高考成績。
在剩下（xià）的幾天的時間（jiān）裏（lǐ），重（chóng）要的不再是知識掌握的多少，要彌補也是有限的。
更重要的是（shì）大家的心態調節，能否把掌握的水（shuǐ）平充分（fèn）地臨場發揮出來。
高考（kǎo）考前同學們的心（xīn）理調節是我（wǒ）們教師、家長和學生的共同（tóng）關注！
現在距離高考隻有四天，這是一個特殊階段，許多（duō）同學開（kāi）始惶惶不安，不知道應該做什麽（me）才好，甚至睡不（bú）好、吃不香。
其實（shí）隻有科學合（hé）理地安排好（hǎo）這幾（jǐ）天的（de）時間，才能有助於發揮正常應考水平。
考前心理調節要注意十六個字（zì）：增強信心、調（diào）節情緒、進入狀態、充分發揮。”
這次學校把一個清華的（de）目標又放在蘇柔的班（bān）級裏，她感到很有壓力，這兩天連蘇柔自己也有些緊張了起來，她以前可不是這樣子的，到底是怎麽回事連她自己也不（bú）知道。
自己是班（bān）主老師，如果連自己也這麽緊（jǐn）張了起來，那同學們怎麽辦？一定會更緊張的，不行，一定先（xiān）要把自己（jǐ）的心態擺正
。
蘇柔放（fàng）學與兒子周陽一起回家，在路上，周陽問她：“媽（mā），我見你這兩天（tiān）也有點緊張啊（ā）！”
“陽陽，學校把一個考清華
的任務交給媽媽，班級裏（lǐ）除了班長張凡就隻剩下你了，所以媽媽有點（diǎn）擔心，陽陽，你考清華有沒有把握？”
“媽，我沒有（yǒu）把握
，但是（shì）我考省大學是很有（yǒu）把握（wò）的！”
周陽也告（gào）訴了蘇柔實話。
其實蘇柔心裏也有數，兒子周陽考清華是沒有把握的，現在唯一的希望就是班長張凡（fán）了，也不想給（gěi）周陽壓力，就（jiù）對他說（shuō）
：“陽陽，就順其自然吧！
能考（kǎo）上省大也很（hěn）不錯了（le）！”
“媽，省大我一定會考上的，嘻嘻……”
周陽見蘇柔這麽（me）說，也感到（dào）
輕鬆多了（le），就嬉笑著對媽說。
“陽陽，你（nǐ）也不要太自信了，一（yī）定要謹慎才是。”
蘇柔白了周陽一眼說。
“媽，我知（zhī）道了！”
周陽應道。
母子（zǐ）倆回到家裏，周（zhōu）陽回書（shū）房備課，蘇柔在廚房裏做晚飯。
不一（yī）會兒，他們吃了晚（wǎn）飯，蘇柔（róu）收拾好（hǎo）打掃好一（yī）切，回到臥室裏，可（kě）能（néng）是這（zhè）兩天隨著（zhe）高考越來越近的原（yuán）因，她也隨著緊
張了起來，所以（yǐ）也（yě）想早點睡覺。
她躺在床上，但是一點睡意也沒有，腦子裏總是想著（zhe）高考的事，不行，我不能再這樣緊張下去了，她就拿起手機，想把主