吃過晚飯後，霍（huò）老太太就讓吳媽將準備好（hǎo）的飯盒拿給徐妙晴，讓她早點兒去醫院，還說了霍梟寒（hán）很喜歡俄語詩集，以及平日的一些小喜好。
徐妙晴接了過去，衝著蘇婉笑了笑（xiào），頗有些推辭不（bú）了的無奈。
又找了（le）借口讓蘇婉送她出門。
“蘇婉同學，你和霍團長兩個人就打算一（yī）直這樣嗎？”徐妙晴的眸光落在蘇婉嫣（yān）紅（hóng）的唇瓣上（shàng），離得近了還能聞（wén）到她身上有一股淡（dàn）淡的燙傷藥味兒。
這是霍梟寒身（shēn）上的味道，語氣關心地（dì）詢問著。
“既然霍團長要和你處對象，為什麽要這樣隱（yǐn）瞞？是（shì）因為你（nǐ）們（men）兩個（gè）人的關係不方便公開，還（hái）是……”
“如果再有下次的話，我可能就不會（huì）這樣做了，因為我是不讚成霍團長（zhǎng）的（de）做法的，你年紀還小，今天是霍家（jiā），要下次你這樣回學校（xiào）？
被班上（shàng）的同學發（fā）現了，很快就會（huì）有一（yī）些不好的流言傳出來，對你（nǐ）影響（xiǎng）很（hěn）不好，甚至會被（bèi）學校退學。”
徐妙晴說得很認真，完全是站（zhàn）在一（yī）個老師的角度為蘇婉考慮問題（tí）。
但言語之外都在（zài）隱晦地暗示著，霍梟寒的不負責任，有欺騙玩弄蘇婉感情的嫌疑。
蘇婉對徐妙晴本身就不熟悉，也更是不期望讓任何人知道她和霍梟寒兩個人的關係，尤其是在（zài）飯桌上知道徐妙晴就是勵誌高中借調過來的（de）外語（yǔ）老師之後。
她隻會更加的小心謹慎，低頭疑惑地迷茫地看了一眼自己，“徐老師，你和霍主任到（dào）底是怎麽了（le）？我有些（xiē）聽不明白。”
“而且我也並沒有答應和霍團長處（chù）對象，我現（xiàn）在肯定一切以學（xué）習為（wéi）主，這點霍團長也是清楚的。”
直接（jiē）全盤否認了，果然很聰明。
學生對待（dài）老師（shī）都有著一層（céng）天（tiān）然的防備之心。
如果不是她經曆過一段刻骨銘心的戀愛，她可能會真的（de）相（xiàng）信蘇婉的嘴巴就是單純地吃（chī）冰棒才吮得紅腫的。
徐妙晴溫雅地（dì）彎了彎唇，沒有再多過問什麽（me）。
上了車之後，上翹的眼角倏地就陰（yīn）沉下來。
蘇婉沒有她想象中的那麽簡（jiǎn）單、單純。
是霍梟寒在追求蘇婉，所（suǒ）以她應該改變策略，從霍（huò）梟寒那邊下手。
軍區醫院
嘩啦啦的水聲從幹（gàn）部病房中傳來。
霍（huò）梟寒勁挺剛健的身姿站在水龍頭前（qián），用（yòng）涼水不斷地衝洗著臉和腦袋（dài），凸（tū）起的喉結滾動。
一閉眼就想到劉政委剛才來病房時，十分嚴肅地對（duì）他說的話，“這位女同（tóng）誌的（de）思（sī）想絕（jué）對有問題。”
“能說出前（qián）人栽樹後人乘涼這句話的女（nǚ）同誌，談戀愛肯定是對咱們戰士抱著不純的（de）目的的。”
“要是哪天戰（zhàn）士上戰（zhàn）場了，那吹燈信立馬就（jiù）能寄過來。”
他不覺得蘇（sū）婉對他抱有什麽不純的目的，就是這句（jù）“前（qián）人栽樹後人乘涼”，可以映射出她的內心對他（tā）是無所謂的，也不是很（hěn）在意。
既然這樣，為什麽（me）會主（zhǔ）動喂他（tā）吃爆米花，摸他喉結（jié）、腹肌，還願意給他親，做這麽親密的行為？
“霍（huò）團長，霍奶奶讓我來給你（nǐ）送點（diǎn）兒你愛（ài）吃的飯菜。”病房外徐妙晴溫雅（yǎ）大方的聲音傳來。