鄒祖勝
光陰荏苒，我（wǒ）已從（cóng）愛幻想的（de）小孩兒（ér）長成了一個懵（měng）懂的大男孩（hái）兒。
我不再迷戀動畫片，如（rú）孫悟空（kōng）和奧特（tè）曼等，我喜（xǐ）歡上了運動，尤其是（shì）愛上了籃（lán）球。
籃球是一項有對抗性的運動項目，身高上的優勢在球場上有著絕對的競爭力。可（kě）我偏偏是個矮個子，整個身體也略（luè）顯單薄。和（hé）別人一對一的對抗（kàng）總是（shì）受到阻（zǔ）撓。於是不服輸的我偷偷地苦練基本（běn）功，練（liàn）運球、上籃、投籃等一係列的招數。我渴（kě）望能在球場（chǎng）上充分發揮自己靈活機動的優勢，以（yǐ）此來擺脫對方的（de）防守。
可籃球終究是一項巨人的運動，盡管我（wǒ）的技術十分嫻熟，可是在突（tū）破高個（gè）兒們的防守時，總是被蓋帽。記得有一次球賽，我本已（yǐ）經擺（bǎi）脫了他人的防守，自以為可以順（shùn）利上籃了。可誰知，半路上殺出個程咬金，對方的中鋒幾乎沒有起跳就將我的球（qiú）蓋了下來（lái），球就像（xiàng）煮熟（shú）的（de）鴨子從我手中飛走了。
漸漸地，我自卑起來，在球場上的我（wǒ）不再（zài）那麽富有激（jī）情（qíng）。而且隻要是我可以突破上籃的時候，我都會有幾分猶豫，失去得分的機會。
直到那天，我（wǒ）才撿（jiǎn）回（huí）了我失去已久的快樂的鑰匙。
那是（shì）一個春光燦爛的下午，我同朋友們興致勃勃地來到了球場（chǎng）上，比賽一（yī）開始，隊友們接二連三地將球傳給（gěi）我，並時時鼓（gǔ）勵我：“抓準機（jī）會，上籃（lán），投籃。”可我還是有些唯唯諾諾，我又把球（qiú）傳給了隊友，隊友毫不猶豫地把球投出去了，球（qiú）進了籃筐。隊友神（shén）情快活，仿佛前（qián）方有耀眼的光芒照亮了他（tā）的眼睛。我也被感染了，是啊，我（wǒ）們的目標是進球得分，這軍功章不也有我的一份功勞嗎？我（wǒ）何（hé）必那樣鬱鬱寡歡呢。比賽還（hái）在繼續進行，球又到了我的手（shǒu）上，又是突破上籃的最佳時機，我（wǒ）不再膽怯，利用自己個小靈活的優勢側身擺脫了對方的防守，將球穩穩（wěn）地投（tóu）入了（le）籃筐，而且還是（shì）一個空心球。球場（chǎng）上頓時響起了隊友們熱烈（liè）的掌（zhǎng）聲。
接下來的比賽，我將自己的各門招數發揮得淋漓盡致。有了我與隊友們默契的配合（hé），我們隊似乎成了一個不可戰勝的集體。我們以（yǐ）團隊的力量贏下了這場比賽。
坐在球場（chǎng）上休（xiū）息的球友快活（huó）地談論著剛才的比賽，他們的談笑聲顯得那麽悅耳。快樂的氣息彌漫開來，縈繞在我的周圍。望著（zhe）寬敞的球場，我笑了，我想今天的我已經用自己的雙手撿到了（le）兩把快樂的鑰匙（shí），左手撿到的是自信，右手撿到的（de）是合作（zuò）。