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要說朱傳文是（shì）被翟敬仁硬拉（lā）來的，其實也有些不準確。
朱傳文（wén）是現在是什麽人，冰城好幾萬人的衣食父母，還都是有著一技之長的富裕群體（tǐ），更（gèng）別說間接指（zhǐ）揮和影響的人了，他（tā）來此自然有著自己的目（mù）的……
三年來朱家的在人才培養上下的力氣是前所（suǒ）未有的大，十年樹木，百（bǎi）年（nián）樹（shù）人的道理不可（kě）謂不直白，心急不得，如（rú）今算是有了一乃（nǎi）乃成績。為什麽要（yào）建設（shè）這麽多學校，基礎教育的（de）普及能爆發出何種生產力，這在後世，和平崛起（qǐ）的某兔（tù）已經向著世界交出了答卷，六隻大鳥橫著（zhe）飛！你（nǐ）奈我何！
先說這一乃乃（nǎi）成績，從年開始，朱傳文著（zhe）手人才培養，現（xiàn）在（zài）總算是看到了點希望，不像以前三瓜倆棗的往外（wài）崩，這次是一批。
朱傳（chuán）文左耳朵進，右（yòu）