學堂（táng）裏?先生教?學生讀書，一般靠學生自（zì）己的悟性。書讀百遍，其義自現。但是?，補熙看不明白意思，連一邊（biān）都讀不通順，莫說（shuō）讓他?耐（nài）心讀百（bǎi）遍了。鄂倫岱福晉教?書就?更?不一樣了。天才的學習方法，普通人很難適（shì）用。胤禛給補（bǔ）熙講解知識，就?是?把補熙當作牙牙學語的幼童（tóng），用最簡單的語言，講出知識大意。而且，他?很會總結出答案模版。隻要按照（zhào）他?給出的模版，一條一（yī）條的套用回答，知識就（jiù）?變得清晰明（míng）了。胤禛這?樣會教?課，全（quán）因為他?的張廚娘不（bú）愧是被佟妙安掛在（zài）嘴邊，誇個?不（bú）停的人。她的手藝，迅速俘獲了（le）胤（yìn）禛的胃（wèi）。做廚子的人，最喜歡把吃自己飯（fàn）的人，養的白白胖胖（pàng）。看著胤禛這麽?瘦，張（zhāng）廚娘自己也（yě）是有孩子的，一顆慈母心腸，頓時心疼的不行。不用胤禛點菜，大廚房不時的讓人送來些小?點（diǎn）心、甜水兒?，堅決不（bú）讓胤禛的（de）嘴（zuǐ）空下來（lái）。不知?不覺，十天過?去，李大（dà）夫帶著他的小?藥童準時前來複診。“小?少爺（yé）的精氣神好了許多，臉上（shàng）也有了血色（sè）。看來這藥能少喝（hē）幾日了。小?少爺喝藥時，有沒有心裏罵我，把?藥開的那般（bān）苦。”李大夫（fū）診完脈後，滿麵慈愛的看著胤禛（zhēn）。胤禛道：“良藥苦口?，小?子不是無理取（qǔ）鬧的人，分的清好壞。自從服（fú）用了您開的藥後，我夜（yè）裏睡的安穩（wěn）多了，就是白日（rì）裏也不清醒，時常困倦。”李大夫哈哈（hā）笑（xiào）道：“還是有些怨言的。不過?，為人醫者，早習慣了。藥開苦了，病人和家屬（shǔ）要埋怨；藥見效慢了（le），也要被（bèi）找上門。倒（dǎo）是頭一回（huí）遇到，嫌棄自個（gè）?兒?覺睡得好，睡得久的。”“小?少爺且放心（xīn），今兒?我再?給您開的藥裏，安神的藥少放些。藥的味道也（yě）沒有那（nà）麽?苦了。藥（yào）苦是為了清心（xīn），安（ān）神是為（wéi）了養神。如今，小?少爺心情?好，心神也定了，就不必（bì）加那些藥材。”李大夫道。重改了藥方以後，胤禛竟覺（jiào）得藥喝完後，還有些回甘。苦藥自然不會是甜的，隻不過?是他先前的藥太（tài）苦，這麽?一對比，就顯（xiǎn）得現在這碗味道好多了。在新的環（huán）境裏，舊事舊情?不再?時刻纏在心頭。即使不服用安神（shén）藥物，正是要多睡覺的年紀（jì）的胤禛，再?隔了幾個?月後（hòu），終（zhōng）於?沾枕（zhěn）即睡。睡（shuì）前，胤禛囑（zhǔ）咐蘇培盛道：“明兒?記得提早（zǎo）些叫我起來，別讓我睡過?頭了。多日不曾讀書，書上的（de）知?識有些生疏。我得先翻一翻（fān）書（shū），免得上課的時候（hòu），一問我三不知?。”蘇培盛道：“奴才?一定記得（dé），絕不耽誤（wù）主?子的事（shì）兒?，給鄂福晉留下不好的印象。”“你膽子大了，竟敢（gǎn）打趣起我了。你上半夜歇（xiē）著去吧（ba），讓趙敢（gǎn）來值夜。免得你守著我一整晚（wǎn），明兒?精（jīng）神不濟。”胤（yìn）禛道。