每次打下全文（wén）完，我總會有一股空（kōng）虛的感覺，這本書尤（yóu）其（qí）是。
其實這本書在我的裏（lǐ），書名（míng）叫做，但我放上來的時候打錯了，然後發現的（de）時候已經有了書（shū）封，我就想著，將錯就錯吧，感覺也不錯。
這（zhè）本書得出現並不在我的預料之中（zhōng），有看我原本在（zài）寫的的話，應該就知道陸老師就是裏麵的陸嘉奈，我（wǒ）在取這個名（míng）字的時候（hòu）就很（hěn）喜歡了，所以我希望可以給（gěi）她一個好的結局（jú），也因為有（yǒu）嘉（jiā）奈，所以我才開（kāi）始想要構想一個新的故事（shì）。
我（wǒ）很難去定義儀卿這個人物（wù），和以往的故事不一樣（yàng），以往我習慣先給女（nǚ）主角（jiǎo）一個性格，在來編寫故事，但（dàn）因為這（zhè）算是我給嘉奈的故事，所以（yǐ）我先想了故事，然後才開始定義儀卿。
我在寫這個故事的時候，其（qí）實很緊張，因為裏麵的所有人其實我都希（xī）望他們是（shì）個好人，儀（yí）卿是有點小自私，但她終究還是懂得放手；嘉奈有些太過聖母，總（zǒng）是習慣犧（xī）牲自己去成全其他人；承徹她（tā）在十七歲的時候，確（què）實是很青澀，滿眼都隻有儀卿的少年，但（dàn）身為韓老師的他（tā），心裏卻多（duō）出了一個人。
我在設定嘉奈和承徹的感情走向時，猶豫了好久，但我（wǒ）最終（zhōng）還是決定要給們一個（gè）好的結局，因為在最一（yī）開始的設定，就是為了嘉奈才有的文章，我害怕大家覺得承徹是一（yī）個渣男，明明有喜歡的人，還和其他人在（zài）一起，但其實這才是現實吧。
承徹（chè）為了（le）那半年，守候了整整十（shí）七年的時光，就為（wéi）了等（děng）待儀卿的（de）到來，但（dàn）他真的有這麽深情嗎（ma）？世界上會（huì）有這樣的人（rén）嗎？我想，沒有吧。
他隻是習慣了（le）等待（dài），所以在嘉奈的陪（péi）伴下，他沒有辦（bàn）法去察（chá）覺自己的心意，欺騙（piàn）自己去（qù）喜歡儀卿，但儀卿真的感覺不到（dào）嗎（ma）？
這個故事的結局，我也想了好久。
我想過讓他們再相見，但某一天，我在捷運上（shàng），忽（hū）然看見（jiàn）和我前男友很相似的背影，我（wǒ）跑了過去，卻在看（kàn）見他臉的那一秒，發現（xiàn）那不過是一個陌生人。
這種感覺好惆悵（chàng），我遇過了太多次了。
他們的結局，就是這（zhè）樣來的。
這種帶著（zhe）滿（mǎn）滿遺（yí）憾，卻無比寫（xiě）實的結局，也是儀卿（qīng）和（hé）承徹最好的結局了吧。
至於韓老師和陸老師最後有沒有在一（yī）起，我想，這就要留給大（dà）家去猜想了。
最後，我還是要感謝所有看到這裏的人。
然後，謝謝恙恙，我看到你出現在留言區的時候，整個覺得很不可思議，如果沒有你發（fā）表（biǎo）評論，可能我很久都不會寫完這本書。
嗯，就到這裏了。
太（tài）開心在過了三年還（hái）是（shì）四年之後，我還是完成了一本書。