李（lǐ）雅婷
今年快放暑假的時候，我在電視上看著中國花樣遊泳運動（dòng）員在水裏像魚兒（ér）一樣遊來遊去，並擺（bǎi）出各種各（gè）樣的造型，心裏特別（bié）羨慕，產生了想學遊泳的（de）念頭。我跟媽媽說：“我想（xiǎng）學遊泳。”媽媽（mā）沒（méi）有說同意也沒有（yǒu）說不同意。
放暑假的第二天媽媽對我說：“雅婷，媽媽給你報了（le）遊泳班，並且和你的好朋（péng）友彤彤在一個班，明天就能去了。”
我（wǒ）聽了（le）非常（cháng）高興：“我愛遊泳，我愛媽（mā）媽。”
學（xué）遊泳的第一天，我和彤彤高高興興地來（lái）到了遊泳館。教練先教我們腿部動（dòng）作，一遍一遍地練習，我和小夥伴（bàn）們（men）都有些不（bú）耐煩，心裏想：這麽（me）簡單的動作（zuò）幹嗎老重複，浪費時間，還不（bú）如直接讓我們下水。
學遊泳的第二（èr）天，教練讓（ràng）我們（men）練習（xí）漂（piāo）浮，我（wǒ）們心裏可高興了，終於能（néng）下水了。可下水後才發（fā）現，腿部動作很重要（yào）。動作要領沒掌握的同學（xué），再用勁蹬水（shuǐ），也浮不遠（yuǎn），隻有少數刻苦練習腿部動作的同（tóng）學才能在水裏自由的漂浮。
我也體會（huì）到了第一天的腿部練習對遊泳是（shì）多麽重要（yào）。我們重新上岸（àn）練習腿部動作後再下水（shuǐ），慢慢地都可以（yǐ）漂浮（fú）得輕鬆自由了。
第三天，學習上肢動作。同學們認真聽教練的講解，刻苦練習每個動作（zuò）。到第十二天的時候，每個同學都能輕鬆地在水裏遊泳了。教練告訴我們，再過三天就要畢業了，到時候要舉行畢業遊。我也暗暗發誓要刻苦學習，爭取在畢業遊上拿到好成績。
第十五天（tiān）到了（le），這天是畢業遊的（de）日子，教練讓我們四個人一組，比比看（kàn）誰遊得快（kuài）。我早已把教練教的每一個動作都練習過不止上百次（cì）了，輪到（dào）我們小組的時候，我熟練地運用學到的遊泳知識，努力向前遊。結果我拿到了我們小組第一名，興奮得又來了個“飛魚轉身（shēn）”（這是我自創（chuàng）的遊泳動作），引來同學們的一陣讚歎。教練拍拍我（wǒ）的腦袋說：“李雅婷同學遊得真棒，你是個（gè）優秀的畢業生！”
我畢業了，好（hǎo）開心呀！在這（zhè）短（duǎn）短的十五天裏，我學會了遊（yóu）泳，我認識了很（hěn）多（duō）好朋友。當我把學習遊泳的經曆講給（gěi）媽媽聽的時候，媽媽說：“是啊，再有三年你就小學畢業了。”我心裏默默（mò）念道：在接（jiē）下來的三年裏，我要刻苦學習，使學習（xí）更上一層樓，給我的小學生（shēng）活畫上完美的句號。