唐愛軍愣了下，看看（kàn）一臉恨鐵不成鋼的（de）妹妹，再看看地上那些閃著光的（de）鈔票（piào），表情頓時（shí）嚴肅了。
考零分都不能讓他反（fǎn）思學習的重要（yào）性，但唐小囡剛才的（de）話，卻直擊了他（tā）的心靈深處。
錢都算不明白，他掙錢還有（yǒu）什麽意（yì）義？
萬一讓人把錢騙走了他都整不明白。
“你說這裏有多少錢？”唐愛軍看（kàn）向霍謹之（zhī），他想知道別人是不是也和自己一樣。
“具體（tǐ）數（shù）額肯定（dìng）算不出（chū）來，我剛才說了，大概五十多塊（kuài），其（qí）實很簡單，我帶了三百張相片，兩角一張，五角三張，有些（xiē）人買一張，有些人買三張，假設都（dōu）按兩角錢買，總金（jīn）額是六十塊，都（dōu）按五角三張買，總（zǒng）金額就是五十塊，所以這些錢肯定在五十塊和六十塊之間。”
霍謹之說得很快，唐愛軍腦子（zǐ）轉不過來，眼睛（jīng）轉成了蚊香圈，什麽五十六十的，他咋聽不明（míng）白呢？
唐小囡輕輕地歎了口（kǒu）氣，打消了讓唐愛軍（jun1）靠（kào）學（xué）習改（gǎi）變命運的計（jì）劃，太（tài）難為這孩子了，還是想想其他行當吧。
三百六十五行，總有一（yī）行適合唐愛軍的，她不能氣餒。
霍謹之放慢（màn）了語速，又說了幾遍，唐（táng）愛軍（jun1）這才聽（tīng）懂了，憨笑（xiào）著摸後腦勺，“原來是這麽回事，聽你這麽一（yī）說，數學題其實也不難（nán）嘛，為啥（shá）數學老師上課我就犯困呢！”
因為聽老師的（de）課沒（méi）得錢賺。
唐小囡心裏默默吐槽。
不是唐（táng）愛軍笨，而是課堂上沒有他感興趣的東西，因（yīn）材施教說起來簡單，但做起來卻非常困難，也不能怪老師教不好。
一個班幾（jǐ）十個學生，讓老師每個學生都因材施教的話，恐（kǒng）怕一天四十八個小時都不夠用，老（lǎo）師隻能選取一種適合於普（pǔ）通大眾的（de）教學方（fāng）式，唐愛軍偏偏不屬於普通大眾那一類的學生，所以他成為學渣是必然的。
“我賣了一百張，一張三分錢，我能（néng）賺三塊錢（qián），對吧？”
自己賺了多少錢，唐愛軍早算明白了，興奮得直搓手手，三（sān）塊錢啊，他可以給小囡買新頭花，還能買高級的牛軋糖了（le）。
“沒錯，這是你（nǐ）的。”
霍謹之微微（wēi）笑了笑（xiào），數了三塊錢給唐愛軍，這笨熊雖笨了些（xiē），但做生意相當有天（tiān）賦，他可以發展（zhǎn）成合夥伴。
唐愛軍喜滋滋地接過了錢，可看到地上（shàng）那一堆錢（qián），手裏的錢頓時不香了。
“你能賺多少？”
唐愛（ài）軍（jun1）羨慕極了，這一堆錢（qián）少（shǎo）說得有五（wǔ）十塊，就算除去成本，掙的肯定比（bǐ）他的三塊多，他這心裏咋那麽不（bú）是滋味呢？
“也就（jiù）七八塊吧，但你想想，我前期投入了好幾百塊的成本，相機，藥水，膠卷，相（xiàng）紙（zhǐ），還得打聽市場行情，還要承擔虧本（běn）的巨（jù）大風險，你什麽都不用操心，每張淨得三分錢，才半天就淨賺三塊錢，你爹殺豬都沒你掙得多。”
霍謹之侃侃而談，很快就消除了唐愛（ài）軍剛冒出來的嫉妒，唐愛軍一聽前麵要幹那麽多事，操心（xīn）死了，還得投入幾百塊（kuài）成本，他一拿不出這麽多錢，二不想操（cāo）心，還是掙（zhèng）點小錢（qián）算了。