明安慮目送（sòng）黎初進入教（jiāo）學樓後，便徑（jìng）直轉身離開。
他的戲份已（yǐ）經（jīng）結束，剩餘時（shí）間隻需要打打醬油，旁觀邵熙和黎初的劇情就行。
他瞥了眼虛空中的鍵，下頭標注的倒數時間是一個橫倒的8，略（luè）微一想就猜測個大概。
看來是能直通到劇本結束的時間（jiān），不過他沒有選擇跳過，畢竟他是無事一身輕了，但萬一隊友們那還需要（yào）自己打輔助，他直接跳過（guò），不是抓（zhuā）瞎（xiā）了嗎？
不（bú）如趁著自由時間，到處走走看看，摸摸（mō）副本地圖的大小邊界（jiè）。
不得不說這次安排的角色是真的方便。
壞學生嘛，做（zuò）什麽都是不需要理由的，隨心而為，無拘無（wú）束。
明安慮手插著兜，走路姿勢（shì）懶散，身軀卻（què）依舊挺直（zhí），哼著歌，逐漸隱沒在黑暗之（zhī）中。
另一邊，黎初（chū）剛踏進教室，放學鈴很剛好地響起（qǐ），她看了眼坐（zuò）在講（jiǎng）台後的邵熙，有點心（xīn）虛，縮著脖（bó）子，正想偷偷跑回（huí）座位。
“黎初，過（guò）來一下。”
距離座位還有幾步路的距離時，身後傳來男人清朗（lǎng）悅耳的聲音（yīn）。
明明語氣是如此的溫和，在她耳中卻像催命（mìng）符（fú），催促著下一段劇情的開啟。
她（tā）硬（yìng）著頭皮，小步挪到邵熙跟前，滿（mǎn）臉的心虛之色根本掩（yǎn）藏不住。
邵熙卻像（xiàng）絲毫未覺，眉眼柔和地盯著女孩打量，問道（dào）：“怎麽沒拿課本（běn）？”
男人態度和煦，可說出的（de）話可謂是一（yī）針見血，黎初（chū）被問得一懵，急中生智來了一句（jù），“借給（gěi）明安慮了。”
說完，她（tā）倉惶低下頭，不敢接觸麵（miàn）前人仿若看透一切的目光。
邵熙（xī）低低笑了聲，呢喃（nán）道：“是嗎？”
黎初聽得頭皮發麻，手指下意識蜷曲，像是想抓住浮木，得到更多的安全感。
好在，邵熙沒過多深究，擺了擺手，這（zhè）事就（jiù）過去了。
黎初頭也不（bú）抬地快步走回位置，教室已然空了大半，學生們三五成群地返回寢室樓，她隨（suí）便抓幾本書，塞入包中，跟著同桌一同離開教室。
同桌是個馬尾辮姑娘，人高高瘦瘦的，背著個沉甸甸的包，走在路上，人還不忘拿單詞本背著。
一路無言，黎初表麵上是（shì）看著（zhe）上空發呆，實（shí）則是在考慮是否（fǒu）要按下鍵。
是的，久違的又（yòu）出現了（le）。
不過和明安慮不同，她下麵的（de）倒計時是八個多小（xiǎo）時，估略（luè）一算，差不多能快進到（dào）明天早自習的時間（jiān）。
黎初正左右為（wéi）難著（zhe），想說要不就不（bú）快進了，今晚好（hǎo）好睡（shuì）個覺，養（yǎng）精蓄銳，順利的話，明天就能完成（chéng）劇本。
其實快進後，身體狀態也會更新（xīn），但人畢竟不是機器，除了生理狀態，心理作用也難以避免，自己睡了個覺，感覺才能真正休息（xī）好。
正這麽想著，後頭一群（qún）女學生的（de）話吸引了黎初的注意力。
“唉…今天（tiān）作業不知要寫到幾點？”
“沒事，晚自習時我們不是寫得差不多了。”
“主要是還得準備明天的考試，真想趕快放假啊。”
“誰說不是，快走吧，早點解決早點睡覺。”
作業倆關鍵詞傳入黎初耳中，她驀地一僵。
靠！好歹毒的劇本啊。