第二章

  第二章(zhāng)

  2.

  第(dì)二天一早,三人小群已經刷了十幾條。

  這(zhè)個群是傅聞(wén)舟建的。群名叫“永遠同路”。

  以(yǐ)前我覺得“同路(lù)”是我們三個人一起往前走的未來。

  現在回頭看,同路(lù)的從來都是他和喬安宜——我隻(zhī)是那個順路幫他們提行李的冤大頭。

  真諷刺。

  他們(men)連群名都在明示,我卻到今天才看懂。

  喬安宜發(fā)了一張早餐照。

  白瓷(cí)盤裏放著三明治和熱牛(niú)奶,旁邊還擺著一朵梔(zhī)子花。

  她配文:

  “新的旅程快開始了,希望努力的人都能去想去的地方。”

  傅聞舟回:

  “安宜,我們都會去到想去的地方!”

  看著他們在群裏旁若無人地調情,我惡心(xīn)得想吐。

  過幾天,班(bān)長在班級群裏發通知:

  “明晚畢業聚會,老地方。”

  “大家能來(lái)都來啊,錄取結(jié)果這幾天也差不多(duō)了,趁著散夥前再聚(jù)一次。”

  群(qún)裏(lǐ)瞬間熱(rè)鬧起來。

  有人艾特我:“溫梔必須來(lái)!全省前(qián)五十,不來不給(gěi)麵子(zǐ)。”

  還有人說:“對啊(ā),等你清華錄取通知下來,我們都得抱大腿。”

  我還沒打字,傅聞舟先替我回(huí)複:

  “她會來。”

  “我陪她。”

  這(zhè)語氣自然得很。

  像我還是他可以隨便安排的人。

  喬安宜也發了個(gè)可愛的表情包。

  “梔梔一(yī)定要來哦,我(wǒ)有好多話想跟你說(shuō)。”

  我看著屏幕(mù),冷冷一笑。

  就(jiù)在這是,鸚鵡的心聲再次傳入我的腦海:

  “溫梔還不知道吧,傅聞舟和喬安宜明天要在聚會上當眾給她難堪。”

  “傅聞舟說,等全班都以為她報了師院,就說是她(tā)自願的。”

  “到時候安宜再假惺惺安慰兩句,溫梔就成(chéng)了戀愛腦的(de)笑話。”

  我站在原地,慢(màn)慢笑了一下。

  明天(tiān)是誰看誰的笑話,還說不定呢?

  晚上,傅聞舟打電(diàn)話過來:

  “溫梔,你(nǐ)明天的同學聚(jù)會自(zì)己過來,我得去接(jiē)安宜。”

  語氣帶著命令的意味。

  我沒回。

  電話那頭頓了頓,傅聞舟的話又追過來:

  “你還在為上次我叫你發截圖的事情(qíng)生氣?”

  “我承認(rèn)是我太著急了,但(dàn)你也要理解我的心情啊。”

  “我知道以你的(de)成績報本地師院是委屈你了,但你想想,隻(zhī)要我們在一起,不用在乎學校層次的。”

  他還在裝(zhuāng)。

  “那你怎麽不(bú)讓(ràng)喬安宜也報本地師院?”

  我語氣平淡,“你們青梅竹馬,大學(xué)要是(shì)還在(zài)一起(qǐ),不是(shì)更好嗎?”

  傅聞舟的語氣一下子沉下去:

  “溫梔,安宜和你不(bú)一樣,她(tā)努力了那麽久,我不能因為自私就斷送她的前途。”

  我覺(jiào)得(dé)好笑。

  喬安宜的前途是前途,我的前途就不是了?

  “溫(wēn)梔,你明天必須來同學聚會。”

  傅聞舟撂下這句話,沒等我開口,直接掛了電(diàn)話。

  我慢慢放下(xià)手機,看著黑掉的屏(píng)幕,輕輕笑了一下。

  既然如此。

  我倒要看看,明(míng)天(tiān)站在台上當笑話的人,到底是誰(shuí)。

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