提起（qǐ）我（wǒ）的好朋友，那可是全年級無人不知，無人不曉。學習成績頂呱呱，第一、第（dì）二名是他的（de）“專利（lì）”。他中等個頭，皮膚白裏透紅。他的“三絕”在我們班可（kě）謂“家喻戶（hù）曉”。
有淚輕彈
他生性好（hǎo）哭。無論遇到大事小事（shì），隻要不順心（xīn），他就眼圈發紅，鼻子（zǐ）發酸（suān），一會兒就“傾（qīng）盆大雨”，好似一（yī）個淚人兒。就拿今天早讀課來說吧，他興高（gāo）采烈地把作（zuò）業（yè）本交給數學老師。數學老師才看了一眼他做的作業，臉就像六月的天——說變就變。老師剛（gāng）批評他兩句（jù），我這位老弟在0.秒內，就（jiù）“熱淚盈眶”了，鼻子（zǐ）還不停地抽搐。那樣子，讓人好不心疼。可老師大人秉公執法，冷冷地說：“男兒有淚不輕彈!”聽到這話，他也（yě）隻好強忍悲（bēi）痛，點頭稱是。
本性難移
他是個猴性子。要說我們班發言誰最積極，非他莫屬!舉手動作堪稱一絕。四年級時（shí），有（yǒu）一次（cì）老師剛提個問（wèn）題，我還像丈二（èr）和尚——摸（mō）不著頭腦，他已經（jīng）以迅雷不及掩耳之勢，站起身，手舉得簡直比直尺（chǐ）還要直，嘴裏大（dà）聲“怒吼”：“老師!老師（shī）……”對此“猴急症”，數學老師有一劑“良藥”，就是應一聲：“今天上你家吃飯?”他一聽，心領神會，立即規矩了許（xǔ）多，可是不到兩分鍾，又故伎重演。我知道，這叫江山易改，本性（xìng）難移呀!
高（gāo）音喇叭
愛（ài）說話，嗓（sǎng）門兒又大，像高（gāo）音喇叭似的，你在班級的任何角落聽他發言，都能字字入耳（ěr），句句入腦（nǎo）。這不，最近學（xué）校要（yào）舉（jǔ）行廣播操比賽，他的嗓門有了用武之地，盡管嗓子喊破了（le），他仍堅（jiān）守崗位這精（jīng）神著（zhe）實讓人感動。上次，一（yī）位外校（xiào）老師來我班上（shàng）課，課上得（dé）非常成功。我們班主任問（wèn）他學生配合怎樣?那位老師不假思索地說：“學生發言積極，聲音洪亮，尤其是那個聲音最響的，他表現最突（tū）出!”看來，他已“深入師心”。我的好朋友就是這麽一個勤學好問、活潑可愛的人。不好（hǎo），他“兩眼噴火”，正朝我（wǒ）走來了!我得（dé）三十六計——走為上策!看我這（zhè）黃魚腦袋（dài），都忘了告（gào）訴你們他是誰了，他是我（wǒ）最要好的朋友——張（zhāng）皓明。