蔡新宇
牛（niú）者，本（běn）領如牛、實力如牛也。我們班就有這樣一個“牛”人（rén），他就是我的同桌。
“牛”人長相頗“牛”：牛高（gāo）馬（mǎ）大，牛麵大耳，一（yī）副勤奮之牛的模樣。
可是和他同桌第（dì）一天，他卻令我大失所望，他非但不勤奮如牛，反而酣睡如豬——第一節（jiē）課他就埋頭大睡，真是讓我心（xīn）生厭惡：有這樣一個同桌真是（shì）倒黴，他（tā）學習（xí）不好還算小事兒，萬一他是個壞學生，幹擾我（wǒ）學習（xí）可怎麽（me）辦？於是我每逢（féng）上課（kè）便扭轉身子盡力（lì）遠離他，下課也不理（lǐ）睬他，唯恐他影響我學習。
第一次月（yuè）考結束，我成績理想，正手抻試卷自得欣賞之（zhī）時，眼角餘光瞥（piē）見同桌的試卷。咦？他竟然比我高了五分。霎時疑雲布滿（mǎn）我的心中：這不可（kě）能，這家夥（huǒ）天天睡覺不可能考這麽好！肯定是作弊了！
一定的！必須的！
於是，我破天（tiān）荒主動開（kāi）口（kǒu）追問他：是不是作弊了？是不是作弊（bì）了？……他卻一言不發，秘而不宣（xuān），上課仍是（shì）“牛”眼惺忪（sōng）。
直到期中考試結束，他又一（yī）次用實（shí）力證明了自己，我才閉上了我喋喋不休（xiū）的嘴。可是我（wǒ）仍然疑惑不解，直到“老班”在一（yī）節課（kè）上戳著我的腦袋訓斥我時才幡然醒悟：“別看你同桌上課（kè）總（zǒng）是睡覺，可他是眼在睡覺（jiào），心在聽課，而且聽課效率非常高。你呢！是眼在聽課，心在睡覺！專心點兒吧！”
“老班”一語驚醒（xǐng）夢中（zhōng）人，我仔細回（huí）想，還真是這樣：那“牛（niú）”
小子（zǐ）雖（suī）然常（cháng）常趴在（zài）桌上，可（kě）常常點點畫（huà）畫，應（yīng）該（gāi）是在認真（zhēn）記筆記；可我卻兩眼圓睜常常（cháng）走神，天（tiān）南海北浮想聯翩，有時老師叫起我回（huí）答（dá）問題，我都不知道講哪兒。這牛人的確（què）真牛，他是一頭睡牛，更是一頭醒（xǐng）獅啊！
從此（cǐ）上課，我努力集中精神；而我的同（tóng）桌——牛人（rén）依舊上課“睡覺”。可我卻不那麽討厭他（tā）了，反而成了（le）學（xué）習上的密友，我們互相提問，經常切磋。期末考試，我倆的成績又提高了不（bú）少！
我真心感謝我的同桌（zhuō），他實在是我身邊（biān）的牛人——長相牛，上課睡覺（jiào）、學（xué）習照“牛”的牛人，一個帶給我深刻人生（shēng）啟悟的牛人。