那個周末（mò），我沒等結果，先把材料做完了（le）。
學院把我的答辯材料退了回來，說格式不合（hé）規範，要重新裝訂，附件裏附了模板，一共（gòng）十七條。
離答辯還有（yǒu）十天。
我把四年裏所有的（de）東西按模板重做了一遍：原始記（jì）錄掃描（miáo）件、儀器日誌、投稿係統截圖、國自然參與（yǔ）人頁。
編號，做目錄，逐頁簽字，一式三份。
一份交學院，一份（fèn）自己留底，第三（sān）份我寄了出去，收件（jiàn）人寫（xiě）的是學校學位委員會。
交材料那天，教務老師勸我：
“餘同學，院裏也是為你好。這些（xiē）事，說到（dào）底都（dōu）是自己院（yuàn）裏的事。”
“我知道。所以才按規矩辦。”
她看了我（wǒ）一眼，沒再說什麽，給我開了回執。
我把回執拍下來，存進文件夾。
回宿舍的路上，陸小雨發來消息。
【學姐，組裏今天開會了，沒提你的名字。】
隔了一會兒，又來（lái）一條。
【但是（shì）散了會，有兩個師弟偷（tōu）偷問（wèn）我（wǒ），儀器日誌是不是真的。】
我站（zhàn）在（zài）路燈底下回她：【是真的。】
【那我把話帶給他們。】
那天下午，我去了檔案館。
論文投稿時的原（yuán）始附件，係統裏還留著。
管理員翻（fān）了半個小時（shí），把三年（nián）前那封投稿郵件打印出來，蓋了章。
我（wǒ）把（bǎ）它和儀（yí）器日誌，放進同一個文件夾（jiá）。
那幾天，我把四年的（de）日曆一格一格（gé）對。
哪天上機，哪天出圖，哪天投的稿，在紙上排成了一排。
三百二十七頁，我（wǒ）一頁一頁數著編了號。
我還收到一條（tiáo）陌生號碼的短信。
【餘同學，有些（xiē）事查下去，對誰都沒好處。】
我沒回，截（jié）圖、編號，存進了同一個文件夾。
連
連導師都被（bèi）人（rén）找去談了一次（cì）話。
導師不肯說談了誰、談了什麽（me），隻在（zài）電話裏跟我說。
“別管我。你隻管走流程，一步都別省。”
“好。”
院辦又找了我一次。
這回（huí）是溝通（tōng）會。
四個人（rén），倒了茶，沒人提造假，都在說顧全大局、都（dōu）是自己人。
我（wǒ）聽完，說完“我（wǒ）明白了”就走（zǒu）了。
走到門口，我聽見背後有（yǒu）人歎氣。
下午，孫立（lì）信在校門口（kǒu）等我。
他站在車（chē）旁邊，沒進去，像很多（duō）年前等我下課的樣子（zǐ）。
“材料我看了。這樣，你把核查申請撤了。答辯我（wǒ）保（bǎo）證正常安排（pái），推薦信我（wǒ）也可以寫。”
“你的條件（jiàn）？”我笑了一下。
“硬盤和那（nà）些材料，交院裏統一（yī）保管。”他頓（dùn）了頓，“學校的規矩，個人的東西，不該自己拿著。”
我（wǒ）說：
“我要的東（dōng）西，四年前就該是我的。現在我自己來拿，不用誰給。”
他（tā）看著我，像是第一次（cì）不認識我。
“你到底想要什麽？”
“你以後會知（zhī）道。”
我繞過他的車走了。走出去幾（jǐ）十米，他（tā）在我身後喊了一句。
我沒聽（tīng）清，也（yě）不想聽清。
夜裏十一點，手機亮了一下。
是陳曦。
【安寧，我們能談談嗎？我知道（dào）一件事，你肯定（dìng）想知道。】