萬誌怡
一日日，一年年，看著鄰家的姐姐漸漸長高，卻天真地認為自（zì）己不曾長大。十四歲，一個溢滿歡笑（xiào）的年齡裏，驀然回首，用心思索流（liú）逝的歲月，試著（zhe）從模糊的記憶裏摸索出幾點淺淺的足跡……我還是一隻無知的蠶，隻會不停地吃著桑葉。
堆滿玩具（jù）的幼兒（ér）園裏，坐著一個“萬事（shì）皆通”的我。老師問：“太陽在哪裏呢？”“在這兒（ér）！”指著幼兒識字課本上的月亮，我告訴老師，老師微笑，並讓我坐下。我納悶（mèn）地想：老師為什麽不表揚我呢（ne）？我是知道的（de）呀！——那年我三歲：“不知（zhī）道自己不知道。”
我是一隻蠶，還在吃（chī）桑葉，不過，我開始吐蠶絲了。
三（sān）年級（1）班的角落裏，有個“一問三不知（zhī）”的我。老師問：“你知道周恩來的故事嗎？”“不知道！”“那麽你能複述課文裏說的故事嗎？”“不會。”“這樣吧，你先回答一下課後第三題。”“老師（shī），我不知道怎麽答。”
我（wǒ）用蠶絲包（bāo）住了我自己。
五年（nián）級（1）班的角落裏，坐著一個“懷疑自己”的我（wǒ）。老師問：“哪位同學能概述一下藤野先生的特點？”我想出了自己的答案，可（kě）一隻小手剛剛上抬，卻又對自己說：“算了，聽老師的正確答案吧。要不答錯（cuò）了多沒麵子，同學們會（huì）笑話我的！”角落裏剛剛上抬的小手又安安穩穩地放（fàng）在了桌上，等老師公布答案時（shí），我恍然大悟，原來自（zì）己沒錯。這樣的情節總是不斷重演———那年我十（shí）一歲：“不知道自己知道。”
春去（qù）秋來，我咬開了蠶蛹，衝出了黑暗，迎來了光明。
六年級（1）班（bān）的教室裏，坐著一個“積極發言”的我。隻因老師說：“要勇敢地肯定自（zì）我。”老（lǎo）師提的每個問題，我都認真思考，一旦有了自己（jǐ）的答案，便迫不及待地舉起手來（lái）——不再懷（huái）疑自己！因為每（měi）一次舉手都是一種嚐試，一次挑戰，而答（dá）對後的喜悅則是（shì）無與倫比的（de）收獲！——那年我十二歲！逐漸“知（zhī）道自己知道”。
如夢如煙（yān）的往事中，我欣喜（xǐ）地發現自己在漸漸長大，欣喜地（dì）發現成長不僅在閃光的獎狀上（shàng），也深深（shēn）淺淺（qiǎn）地（dì）印在自己平凡的生活裏（lǐ）。
縱然吐絲成蛹的（de）經曆漫長而難熬，但變成翩翩起舞的蝴蝶的一刹那，再多的付出也值得。成長的蛻（tuì）變亦是如此（cǐ），衝破黑暗，終有光（guāng）明（míng）！前（qián）進！奮鬥吧！