先生（shēng）？
皇姐自己都背不了書本，怎麽有能力去做（zuò）先生？
“胡鬧！”沈（shěn）瑁臉色一沉，怒意浮現在臉上，手拍打在案牘上（shàng），“洛陽縣令就任由（yóu）她胡來嗎（ma）？”
身著鎧甲的男子低（dī）下頭不敢說話。
以長公主的性（xìng）格，就算洛陽縣令想要製止也沒有辦法。
“確定長公主是去當先生？”沈瑁冷靜（jìng）了一下（xià），控製自己的情緒。
以皇姐的性格，怎麽會去幹涉涉及學院教育的大事？難不成遠離皇宮之後，便更放肆（sì），還是有什麽別（bié）的（de）原因？
男子低著頭，沉沉的答（dá）道：“是的，陛下。”
沈瑁壓抑著心底肆虐的怒意，閉上眼，“無人阻止嗎？”
男子：“據洛陽來報，長（zhǎng）公主在洛陽落水後去了學院，給學子們講了《三字（zì）經》。”
聽到這裏，沈瑁臉色一變，急（jí）忙道：“皇（huáng）姐病了？”
不是他大驚小怪，皇姐很少生病，但是每一次皇姐（jiě）生病，天下必有災禍，當皇姐病好，災（zāi）禍（huò）也就無緣無（wú）故的沒有了。
道長也說過皇姐關乎（hū）國運。
“長公主殿下落水後很快就清醒了，而且休息片刻之後（hòu）便去了學院（yuàn）。”
沈瑁更懵了，落（luò）水後便去了學院？
“據說《三（sān）字經》被學（xué）院先生讚為傳世經（jīng）典。”
沈瑁瞪大（dà）了眼（yǎn）睛，怎麽都不敢（gǎn）相信：“你說什麽？”
傳世經典？
皇姐怎麽（me）可能（néng）寫（xiě）出（chū）傳世經典，連先賢（xián）著作都背不出來。
想起皇姐出生以來遇見的神奇（qí）事（shì）件，沈瑁（mào）抿了抿唇，難不成是神仙顯（xiǎn）靈，天佑大夏？
“《三字經》全文盡快找來給朕。”沈（shěn）瑁眸子暗了（le）暗。
……
皇宮的事情沈（shěn）瑤是不知道的，她（tā）現在被早到的許亙、潘靈雁以及王初二等人纏著問問題。
“師傅師傅，這個叫一元二次方程？”許亙的眼睛很亮，盛滿了興奮，“這裏，我這裏不太懂。”
雖然許亙還不能很熟練的使用數字，但是對算學的領悟能力已經比（bǐ）王初二和潘靈雁高出了許多。
既然學生在問，沈瑤就沒有理由不答。
她的講解極有耐心（xīn），更是把數字比喻為身邊（biān）常見的動物讓（ràng）幾人更容易記住。
與此同時，在家準備前往洛陽學院的李元剛剛吃了點東西，準備前往學（xué）院。
李父（fù）瞥了李元一（yī）眼，“你這是要幹啥去啊？”
李元理所當然的說道：“去（qù）學院啊！”
“曹先生都死了，還去啥學院啊？”李母收拾著家裏（lǐ）的東西說道，“那個十五六歲的女娃（wá）子著實不靠譜，無風不起（qǐ）浪，外麵的人都這麽說肯定是有點道理的，不可能無緣無（wú）故的！”
“那我今天就不去學院了？”李元問道。
“還去個啥？”李父嫌棄的看來李（lǐ）元一眼，“去（qù）了也學不了好，就擱家裏待著，幫你娘幹（gàn）點活！”
李元在心（xīn）底暗自嘀咕道，你怎麽知道我沒有學好？
心裏這（zhè）樣（yàng）想著，但是他可不敢說出來，生（shēng）怕被自家（jiā）老爹老娘一頓（dùn）暴打！
“我可都聽說了，我們村（cūn）那個劉家娃（wá）子，劉二蛋，還有隔壁村那個石大娘（niáng）家，還有趙大娘家，今兒都不（bú）會去學院。”李母歎氣，“我看著洛陽學院是（shì）要辦不下去了！”