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慕晚晚和青莓站在講（jiǎng）台上（shàng），分別看了看她們的題目，很快就發現了不妥之處。說
從題目看，慕晚晚要做的題（tí）目明顯要比青莓難上很多（duō）。
見此一幕，台下的其他學生（shēng）們議論了起來（lái）。
“怎麽（me）覺得右邊的那四道題目好像更難（nán）的樣子啊？”一個女同學壓（yā）低了自（zì）己的聲音，和自己的同桌竊竊私語。說
“我也覺得慕晚晚那四道題目好像更難的（de）樣子誒，那道數學題，我在超難奧數合集上見過，咱們學校的數學老師都（dōu）未必能做出來（lái）。”那個同桌（zhuō）跟著說。
“還不（bú）止這些（xiē）呢，那道（dào）化學題（tí）和英語題，都是大四的前輩（bèi）們學的，我以（yǐ）前翻我（wǒ）哥的書的時候看過（guò），我哥就是大四的。”另一個學生跟著說。
“這麽說，趙老師不是故意為（wéi）難慕晚晚（wǎn）嗎？”
“這又怎麽了？反正慕晚晚不管題目是困難還是簡單，她都做不出來，老師不（bú）過是為了讓她（tā）知難而退而已，我覺得沒（méi）毛病。”
“就是，反正也做不出來（lái），題目難還是不難都沒差別”
“”
青莓見自己要做的題目那（nà）麽簡單，忍不住的低下頭來偷（tōu）笑兩聲。
同學們看出趙老師幫她，也沒人願意站在慕晚晚這邊幫慕晚晚說話，可見慕晚晚在同學們心目中多（duō）沒用（yòng）。小
“那慕同學，我（wǒ）就先開始了。”說完，青莓自信滿（mǎn）滿的上前做題。
青莓的學習成績確實非常好，此時刷刷的寫了（le）起來，每一道題寫出來的都是精準答案，沒有一點（diǎn）錯漏。
下方的學生們感歎的時候，趙雲芝挑釁（xìn）的看了慕晚晚一眼：“你不是很厲害嗎？怎麽還不開始？”
看著趙雲芝這樣子，慕晚晚能感覺（jiào）到，這位趙老師今天是打定主意（yì），要看她的笑話了。傲（ào）
隻可惜，她慕（mù）晚晚的笑話，不是那麽好看的。
慕晚晚快步上前，抬（tái）起了手臂，飛快的黑板上書寫了起（qǐ）來。
慕晚晚動作很快，好像不用思（sī）考。網
本來同學們還覺得慕晚晚肯定是不懂裝（zhuāng）懂，在黑板上胡亂亂寫的。
可是當趙（zhào）雲芝在看（kàn）到了慕晚晚完美詳細（xì）的解題過程後，那臉色變的難看了起來。
慕晚晚居然寫對（duì）了！？
不僅如此，慕晚晚寫的解題過程堪稱（chēng）完美，每一步都寫的很（hěn）完整，甚至比（bǐ）奧數書最後的答案還要更詳細！
趙雲芝吃驚的差點把眼珠子瞪出來，努力的想要從慕晚晚書（shū）寫的答案上找出一些錯處來（lái）。
可誰知道，她盯著答案看了半天，看到最後眼睛都酸澀了，愣是一點錯處都找不出來！
就在趙雲芝吃驚的時候，慕晚晚也寫完了第二題（tí）。
見慕晚晚（wǎn）居然開始寫第三題了，同樣才做到（dào）了（le）第三題的青莓驚訝了。
她剛才粗略的看了（le）一眼，慕晚晚的題目有兩道她做不出來，剩下的兩道即使能做出來，也需要運算很久（jiǔ）很久！
可慕（mù）晚晚像是（shì）一隻沒（méi）有感情的做題（tí）工具，好（hǎo）像（xiàng）她做（zuò）的不是奧數題，而是一（yī）加一的十以內加減法，根本都不需要費腦（nǎo）子，就能輕（qīng）鬆解出來。
所有人都被（bèi）慕晚晚（wǎn）驚人的（de）操作給驚呆了！