傅寒川把她的手臂，從自己的肩膀上撥了下來。
男人提醒（xǐng）她，“走路要有走路的樣（yàng）子。”
江南笙嘴上的泡泡爆裂，她嘖了一聲，眼裏帶笑，傅（fù）寒（hán）川他肯定（dìng）是害羞了（le）。
老師和工作人員來到（dào）他們麵前。
“是傅歸渡爸爸嗎？難得見到你呀，這是你（nǐ）第一次來參加，傅歸渡小朋（péng）友的親子（zǐ）活動呢。”
傅寒川麵上的表情一如既往地（dì）冷淡，他隻沉默的向老師點了點頭（tóu）。
老師（shī）見傅寒川一副拒人於千裏，根本（běn）不（bú）好相處的樣子（zǐ），忍不住打了個寒顫。
江南笙扯起唇角，笑的得意，她指著傅寒川的臉，對老師說：
“他啊，根本不想來的，是我一大清早的（de）衝去傅家，把他從床上拽起來的。”
江南笙（shēng）說的誇張，她是一大清早的衝去傅家，本（běn）想直接進入傅寒川的房間（jiān），卻發現，男人居然把房（fáng）門給鎖（suǒ）了。
江南笙在外麵瘋狂敲門，等了好（hǎo）一會，才看到洗漱完畢的傅寒川，出現在她麵（miàn）前。
嘟嘟不禁得意的挺起小胸膛，隻有笙哥有（yǒu）本事，讓爸爸來陪他參加親子活動。
若是沒有笙哥，每一（yī）年的親子（zǐ）活動，傅寒川都不（bú）會參加的。
隻有那位矯情媽會陪他和粥粥參加，害的他每次比賽都擔驚受（shòu）怕的（de），唯（wéi）恐江晚月沒拿到第一。
“江小姐是以傅總好友的身份，來參加（jiā）親子（zǐ）活動的（de）嗎？”
主班老師自然是認得江南笙（shēng）的，江南笙在（zài）學校裏惹出多起麻煩，她並不待見（jiàn）江南笙。
一（yī）見（jiàn）到江南笙，主班老師就預感到，在今（jīn）天的（de）親子活動上，江南笙肯定又要惹（rě）出麻煩了。
主（zhǔ）班老師鄭重其事的告訴她，“我們這個親子活動，有（yǒu）明確的規定，到場的（de）家長，即便不是親生（shēng）父母，也要（yào）是孩子的親戚。
這樣在活動中，孩子才（cái）有歸屬感。父母是任何人都無法替（tì）代的。
若隨便什麽人，都能替代小孩的父母來參加親子活動。在活動過程中，小孩很容易產生（shēng）落差，出現（xiàn）負麵情緒，這會（huì）對孩子的身心健康（kāng），會造成不（bú）好的影（yǐng）響。”
江南笙（shēng）瞬（shùn）間變臉，“我是傅歸渡他爹！！”
她看向主板老師（shī）的（de）眼神，帶著警告的意味（wèi）。
主班老師被江南笙凶了一句後，她深（shēn）吸了一口氣，就轉頭對傅（fù）寒川說，“傅先生（shēng），因（yīn）我總是沒法聯（lián）係到您，既然今天（tiān）見到您了，我想跟您（nín）說些話。”
江南笙發出不屑的嘲諷，“注意你隻（zhī）是個老師，別對學生家長有過多的關注！”
主班老師無視江南笙的話（huà），她格外認真對傅寒（hán）川說：
“傅先生，傅歸渡小朋友現在才（cái）五歲，正是身心成長的關鍵（jiàn）階段，在這個階段的小朋友，您應該給予他正確的引（yǐn）導，不能（néng）讓（ràng）他在性別上出現錯誤認知。
傅歸渡小朋友（yǒu），在學校（xiào）裏，教同班女生自（zì）稱爺們，讓她們學著（zhe）做男（nán）生，而不做女生，他還慫恿班上的女生們去男廁所解手。
這些事（shì），我雖然告知了傅家的管家，但不知您是否知道？”