江晚月看向傅寒川，她的視線凝固了。
真是太陽打西（xī）邊出（chū）來了，以前她曾多次（cì）嚐試讓（ràng）傅寒川來幼兒園，參加親子活動。
傅寒川總說沒空。
婆婆也為此教育過她，別拿學校的親（qīn）子活動去煩傅寒川。
教育孩子，包攬和孩子有關所有（yǒu）事務，是江晚月作為（wéi）傅太太的責任。
轉眼間，江南笙和傅寒川來到江晚月麵前。
“晚月姐，我帶寒川來了～”
男人見江晚月看他的眼神失了焦，不禁覺得好笑。
江晚月（yuè）怎（zěn）麽會不愛他（tā）？
她看他的眼神，分明還（hái）是愛著他的！
傅寒川在江晚月身旁（páng）坐下，江南笙（shēng）坐在傅寒川另一邊。
在場的豪門太太們都往他們這邊看過來，已經有（yǒu）人興致勃勃的，嗑起了瓜子。
“待（dài）會（huì），嘟嘟展（zhǎn）示他的手工作品，一定能震驚你！”
江南笙側過頭，和傅寒川小聲說話，從後麵（miàn）看（kàn），兩人的腦袋幾乎貼在了一起。
“你今（jīn）天休假？”江晚月的聲音響起。
還未等傅寒（hán）川回答，江南笙搶先道，“寒（hán）川今天忙的很，是我讓（ràng）他抽（chōu）出一（yī）個小時的時間，來看嘟嘟演（yǎn）講的。”
江晚月唇（chún）畔（pàn）扯出諷刺（cì）的笑，“南笙說話，是最有分量（liàng）的（de）~”
她（tā）一直以為，她的另一半是腳不沾地的（de）大忙（máng）人。
原來，隻是（shì）因為她（tā）之於傅寒川，是無足輕重的。
小朋友的演講，拉開序幕（mù）。
江南笙指著台上，興奮的喊，“你兒子上台了！”
嘟嘟用小推車（chē），推著（zhe）一米多長的大紅（hóng）紙箱登台。
大紅紙箱上，貼著紮眼的“優秀（xiù）作品”標簽。
嘟嘟看到傅寒川坐在台下，他驕傲的挺起自己的小胸脯（pú）。
江南笙沒有騙（piàn）他，他的爸爸真的被江南笙一句話，給叫來了！
嘟嘟清（qīng）朗童稚的嗓（sǎng）音（yīn），透過（guò）麥克風，響徹（chè）整個禮堂（táng）。
“今天，我要向（xiàng）大家展示我用塑料吸管製作的太空堡壘（lěi），這個作品，是我和（hé）笙哥一起完（wán）成的！”
江南笙雙手環抱在胸前，與有榮焉的笑著。
嘟嘟在眾人期待的目光下（xià），拆開紙箱。
當他往紙箱裏頭看，他的視線明顯呆滯住了。
坐在（zài）江南笙身旁的家長，小聲詢問，“怎麽是你陪傅小少（shǎo）爺做手工作業？”
江南笙就道，“他媽不要他了，當然就隻（zhī）有我能陪他完成手工作業。”
家長嘖嘖兩聲，忍不住吐槽，“你（nǐ）姐姐也太不負責了！”
很快，江南笙就發現，嘟嘟（dū）站在台上，眼神直（zhí）勾勾的盯著紙箱，一動（dòng）不動。
江南笙急了，“嘟嘟，快把你的太空堡（bǎo）壘，展示給大家看！”
嘟嘟整張臉瞬間通紅（hóng）起來，他向江南（nán）笙（shēng）搖著頭，他要哭出來了。
“嘟嘟在搞什麽（me）啊！提詞器上就有演講（jiǎng）文本，他不識字嗎？！”
江南笙好不容易，把傅寒川這個工作狂人叫來，就是要讓傅（fù）寒川看（kàn）到，嘟嘟是怎麽（me）在她的幫助下，奪得第一（yī）的（de）。
她要讓傅寒川知（zhī）道，她比江晚月，更適合做嘟嘟的媽媽。
可嘟嘟居然掉鏈子了。
這可不行！
“嘟嘟應該是不懂的怎麽把太空堡（bǎo）壘，從裏麵拿出來，我上（shàng）去幫幫他。”
江南笙一拍大腿，就起身（shēn）了。