三年級的歲月，就像微風吹過樹梢一樣，過得特別飛快（kuài）。
這一年的回億，好像b以往（wǎng）任何時候都要（yào）來得豐富而清晰。
每天隻要大下課的鍾聲一響（xiǎng），一群孩子就會迫不（bú）及待地朝著四樓大禮（lǐ）堂奔跑。
在那（nà）裏，他們肆意地（dì）玩著鬼抓（zhuā）人、玩著傳染病、三三兩兩地圍坐在地（dì）板上閑聊，或者在大熱天裏屏息排著彩（cǎi）的骨牌。
日子平凡又（yòu）充實（shí），充（chōng）滿了（le）無（wú）憂無（wú）慮的歡聲笑語。
轉眼間，炎熱的（de）夏日再次降（jiàng）臨，暑假悄（qiāo）然而至。
休（xiū）業式那天，班導師站（zhàn）在講（jiǎng）台上，將（jiāng）一份份成績單發到每一位同學的手裏，溫柔地囑咐著：
「暑假出門玩要注意安（ān）全哦，還有，記得要把暑假作業按（àn）時寫完。」
「好——！」
大家用（yòng）響亮而拉長的聲（shēng）音（yīn）答應著，但飛揚的眉眼（yǎn）早已（yǐ）泄漏了心思（sī）——孩子們的心早就不知道飛到哪裏的假期（qī）去了。
放學前，隨著最後一節課的鍾聲敲響，不知道是誰在教室後門興奮地高喊了一句：
「大家開（kāi）學見羅！」
「開（kāi）學見！暑假快樂！」
孩子們相視（shì）一（yī）笑，揮著小手告別，各自背著輕快的書包，歡歡喜喜地奔（bēn）出了校門。
兩個月漫（màn）長而愉快的暑假一眨眼就過去了。
新學（xué）期（qī）的鍾聲再次敲響，林芸寧升上了四年級。
全新的教室位於教（jiāo）學樓的三樓另一側，課桌椅重新排得整整齊齊（qí），散（sàn）發著乾淨的木頭香味。
林芸寧背著書包走進新教室時，一眼就看見了不（bú）少熟（shú）悉的同學麵孔（kǒng）。
「芸寧（níng）！這邊！」有人熱情地朝她揮了揮手。
「早安呀！」她也揚起甜甜的笑容，輕快（kuài）地揮手回應（yīng）。
沒過多久（jiǔ），門口傳來了一陣熟悉（xī）的喧鬧聲。
許宸安正和陳子樂幾個（gè）男（nán）生一邊熱烈地聊著暑假的（de）遊戲戰績，一邊肩並（bìng）著肩走進教室，那乾淨又爽朗（lǎng）的笑聲還是一如既（jì）往的大聲。
經過林（lín）芸寧的課桌邊時，許宸安停下腳步，轉過（guò）頭對她揚起一抹燦（càn）爛的笑容：
「早啊，班長。」
「早安（ān）。」林芸寧（níng）也對他笑了笑。
短短一句親切而自然的招呼過（guò）後，大家便各自回（huí）到自己的新（xīn）位置上記續整理書包。
不一會兒（ér），新（xīn）的班導師走上了講台，開始宣布著新學期的注意事（shì）項（xiàng）與各科小組（zǔ）的安排。
金的初秋（qiū）光透過乾淨的玻（bō）璃窗，洋洋灑灑地傾（qīng）瀉在課桌上，映（yìng）照著一張張褪去稚氣、悄然長（zhǎng）高的小臉。
四年級的小學生活，就在這片溫暖（nuǎn）而明亮的光影中，悄悄（qiāo）拉開了（le）序（xù）幕。