選科的事情以後再說，學校又提供（gòng）了我們（men）豐富有趣的活（huó）動，這次（cì）是秋遊（yóu）項（xiàng）目。拿了我們的社會實踐費總（zǒng）不（bú）能不讓我們出去玩吧，但讓我們出去玩又不符（fú）合學校（xiào）的（de）辦（bàn）事風格，結果就整出了選擇名校的巡禮活動。
學校的意思就是希望通過名校的優良學風，美麗的自然（rán）環（huán）境刺激（jī）我們，激發（fā）起我們的學習欲望。在我的想法中，高中生起床的時候大學生在睡覺，我們早讀課做早操的時候大學生在睡覺（jiào），我們中（zhōng）午趴在桌上小睡的時候大學生（shēng）估摸著起床了。自由的學習氛圍肯定是不適合我（wǒ）們的，反（fǎn）正肯定是不適合（hé）我，要是學校讓我自（zì）由學習，操（cāo）場是我的教（jiāo）室，教室是我的（de）暖房。
但（dàn）畢竟（jìng）這天不用上學，出去曬曬太陽也不錯。還是讓我們（men）填單子自己選去哪個學（xué）校，瞅了一眼都是大家心中（zhōng）的理想。我尋思著為什麽沒有我愛的上海大學（xué），人家（jiā）在寶山，來回說不定連（lián）晚自習（xí）都不用上了。
“文科生要有文科生的樣子。”我填了上外，交了上去。娘的大學要搶著（zhe）去上，這次參觀也（yě）得搶著上，有（yǒu）些學校去的人太多（duō），還（hái）得調整（zhěng），還（hái）好外（wài）國語去的人較少，免去了麻煩。正式出發那天娘的看到了張班長（zhǎng），還有一些同學忘了是誰，可能有無（wú）節操，可能沒有（yǒu）。年級裏選了上外的坐上同一輛大巴，開往鬆（sōng）江。
學（xué）校安排的活動我都忘了（le），什麽模擬（nǐ）教學是（shì）上機的，麵對老套的係統和看膩的草（cǎo）原（yuán）桌麵，老師興高采烈地看著高中生誇（kuā）誇其談，我興高（gāo）采烈地把張班長的桌麵九十度旋轉，倆人分別用鼠標在顛（diān）倒的屏幕上打開C盤，不亦（yì）樂乎（hū）。
張（zhāng）班長看（kàn）著上外的情人坡雙眼放光，從他眼裏我又（yòu）看（kàn）了一遍剛剛的電腦桌麵，綠草叢生（shēng）。看來學校（xiào）的目（mù）的是達到了（le），張班（bān）長對大（dà）學充滿了憧憬，特別是情人坡。
我們高中已經是很大了，萬狗從操場能花分鍾才能回到教室上課，當然（rán）和他刻意放慢步子有（yǒu）關係。而張班長在上外走路，不是老師催，從情人坡走到下一個目的地得花一小時吧。大學是真的大啊。
我安分地嚼著從張班長那（nà）搶來的糖，一個（gè）項目一個項目地跟著，帶（dài）隊老師今天不用上課還有錢拿，顯得格外（wài）興奮，甚（shèn）至有點導遊的風範，就差在前麵唱歌了。從錄音室到噴泉，從豔陽到（dào）夕陽（yáng），又回到了校門口。
那是我第一次估計也是最後一次去上外，反正寫（xiě）這些的（de）時候我不是上外的，但我記得那邊的大草坪，門口的石刻，長長的（de）直道，宛（wǎn）如小學（xué）生春遊（yóu），回去作文隻能寫寫（xiě）花花草草，最後結尾“今天真（zhēn）是高興的一天啊！”。
過了幾年我還是在記載（zǎi）這些景物，又（yòu）過了幾年（nián）我也將成為（wéi）一個大學生。
結尾自然不會再去寫“啊”之類的話。
因為（wéi）我在返程車上睡著了（le）。
這車真他媽的抖，晚自習作業是真他媽的多。