長期以來，隻要一提及“學而優則仕”，人（rén）們便會習慣（guàn）地把它與“讀書做（zuò）官”混為一談。近日閱讀《論語》，對此卻另（lìng）有（yǒu）感悟。
《論語（yǔ）》卷十九上記（jì）載（zǎi），“子夏曰：‘仕而優則學，學而優則仕’。”很顯然（rán），其原（yuán）意是講：一個稱職的官員，必須（xū）抓緊時間刻苦學習；隻有很好（hǎo）地掌握必要的科學文化（huà）知（zhī）識且品德高尚的人，才可以做官。當然，《論語》中的“學”，隻是學“聖人之書（shū）”、“先王遺教”；“仕”指的是政治地位（wèi）（即做（zuò）官），局限性頗大。但是，“仕而優則學，學（xué）而（ér）優（yōu）則仕（shì）”強調學習之重要則是值得肯定的。
在現實生（shēng）活中，我們有的（de）幹部常以工作忙為借口（kǒu），不願學（xué）習。有的長期被“事務”所困（kùn）擾，“忙”得不可開交，連看文件的（de）時間都沒有，更談不（bú）上讀書看報了（le）。眾所（suǒ）皆知，讀書學習對於（yú）加強修養、提（tí）高（gāo）思想理論素質和實際工作水平是至（zhì）關（guān）重要（yào）的。倘若我們（men）的幹部（特別是（shì）領導幹部）不抓緊理論學（xué）習，隻是忙（máng）於日常事務，那必將喪失一個領導幹部應起的政治領導作用，難以真正勝任自己所擔（dān）負的工作（zuò）。
仕而不學則憂！