“上課!”“老師好!“熟悉的旋律回蕩著整個（gè）校園，也傳入了獵鷹的耳畔。可不要誤（wù）認為這是第一節課，這已是第（dì）三節課了。
分鍾的長跑累（lèi）得獵鷹是氣（qì）喘籲籲，他從容地敲響教（jiāo）室門，迎來的又是老師的嗬訴。這時他多想揍老（lǎo）師一頓，可想了想姐的難處（chù），他又隻得打碎門牙往肚（dù）裏咽。等著他的又將是兩節課的罰站。
“嘿!你看他那慫樣。”“是啊!平時，籃球場上唯我獨尊，可現在還不一樣（yàng），在罰站（zhàn）。”
……
這些平（píng）時看不慣獵（liè）鷹又嫉妒他（tā）的人，你一（yī）言我一語（yǔ），都可以開辯論賽把（bǎ）獵鷹給壓沒了。可他卻不以為難，想（xiǎng）到不就是平時拍馬屁，而一到危急關頭（tóu）“就嘩眾取（qǔ）寵，落井下石（shí）的人嘛！我真是想狠狠地打他們（men）一頓，也瞧慣（guàn）了，不理也罷。”
嬌陽似火（huǒ），炙烘著獵鷹的全身，粗亮的肌肉感覺（jiào）都要炸了，汗水又一次布滿了他的額（é）頭，他便習慣性地用衣服的（de）下端擦汗。
時光如箭，從獵（liè）鷹的指尖悄然無聲的劃過，久耐難（nán）等的下課鈴終於響徹（chè）了（le）整（zhěng）個校回，激（jī）發了他的活力。雖獵鷹經常遲到，但依然勤奮好學，成績也馬馬（mǎ）虎虎。這不，他快步走回教室，剛回到座位，就迫不及待地回同桌:“喂（wèi）!今天講了什麽?”“不是日日如此的這個好（hǎo）習慣，才讓他的成績不至於滑落穀底。
“你的態度（dù）就不能好點嗎?好歹（dǎi）也是請教別人問題嘛!天（tiān）天這樣，換作
是別人早拍屁股（gǔ）走人了（le）。哦，對明晚我請（qǐng）你看（kàn）電影，去不去，不去，我就不教你了!”同桌扭過頭裝出不在意的樣子，其實（shí）早被獵鷹看穿，如果不答應，又（yòu）會（huì）死皮賴臉地纏（chán）著他，不如答應了她，以學（xué）習為重。這是位戴粉紅色眼鏡的女生，她也很喜歡獵鷹。可惜隻是（shì）一廂情願，她（tā）叫張紫怡。
“好好!答應你，講吧!“獵鷹作一肚子的無奈（nài）。
這可把張紫怡給（gěi）樂瘋了，接下來的講課（kè）也便異常有勁。
獵鷹也可算是不恥下問了，這時他正聚（jù）精會神地（dì）聽講呢!
過了一會兒，他又（yòu）悄然無聲地睡（shuì）了，在張紫怡眼裏，他是那麽可愛。
可墨婧的狀（zhuàng）態就（jiù）截然相反了。
風兒撕扯著她的（de）衣角，卷落了地板上的葉子，一縷陽光下，露出她無助的（de）眼神。身子端（duān）端正正
地坐在教室（shì）中，心卻（què）飄過了千山萬（wàn）水融入了獵鷹的心頭。
思念伴隨著墨婧（jìng），度過了炎（yán）熱（rè）的午（wǔ）間;她隨（suí）手折了一隻金黃的（de）千紙鶴，願（yuàn）它乘風飄入他的手心而（ér）帶走淡淡的傷感，
“彰獵鷹，你給我出來!”班主（zhǔ）任的河東獅吼硬生生把（bǎ）獵鷹從（cóng）熟睡的夢香中拽了出來。他朦朦地抬起頭，撓了撓後腦勺，