周琅似笑（xiào）非笑：“紀教授，剛剛院長說的課程，你的課（kè）件呢，可（kě）以給我看看嗎？”
紀繡年從抽屜裏找出u盤給她：“西方藝（yì）術（shù）史的文件夾，放著教學課件。”
周（zhōu）琅接過u盤（pán），指尖從她掌心裏一劃（huá）而過：“謝謝（xiè）。”
紀繡年收回手，手指慢慢蜷縮起來。
她轉（zhuǎn）身準備離開，又被周琅叫住（zhù）。
“紀教授，剛剛郝院長（zhǎng）說，讓你帶我在學校裏逛（guàng）逛。”
“我上午在舞房有課，周院長自便。”
周（zhōu）琅恍然的挑了下眉：“我還（hái）沒去過舞蹈教室，剛好郝（hǎo）院長跟我談到擴建的事情，不如請（qǐng）紀（jì）教授帶我（wǒ）過去看（kàn）看吧？”
她神情自若，語氣平和，仿佛兩人隻是才認識的同事，一起處理工作上的事情。
昨日短（duǎn）暫泄露的情緒（xù）早已被掩（yǎn）埋起來，隔了一層厚厚的盔甲，完美到無懈可擊，令人難以捉摸。
就（jiù）連唇角的弧度，似乎都是精心設計過的。
紀繡年（nián）沒有理由再拒絕她。
寧大曆史悠久，青磚白瓦，古樸秀美。
學校裏種滿銀（yín）杏樹和高大（dà）茂密的香樟樹，道路筆直開闊，正趕上早課時間，學生三兩（liǎng）成群（qún），步履輕快。
同行一路，彼此沉（chén）默。
周琅看著來往經過（guò）的年（nián）輕麵龐，語氣隨（suí）意：“紀教授，這麽多年，你怎麽還在當老師？”
當年拋棄她，不就是為了進（jìn）入體製內，坐（zuò）上高位嗎？
紀繡年（nián）看著腳（jiǎo）下（xià）的香樟樹葉：“沒有（yǒu）為什麽。”
周琅對她敷衍（yǎn）的答案顯然不（bú）滿，卻沒再多問什麽（me）。
兩（liǎng）人就這麽沉默著一路走到舞蹈教室。
紀繡年最開始（shǐ）開的是個通識類的小班，帶著幾個熟（shú）悉（xī）的學生一（yī）起練習，後來圍觀的人（rén）變多。如果不是樓裏的保安開始（shǐ）攔著未登記學生的話，來聽課的學生怕是要把舞（wǔ）蹈教室給擠爆了。
其（qí）實說是來蹭課，也不盡然。
有不（bú）少學生是過來看美人的。寧大藝術學院（yuàn）的紀教授在讀（dú）書期間就是（shì）學校裏出了名的大美人，溫柔清雅，氣質如蘭，對誰都是春風般和沐的笑容
紀（jì）教授跳起舞來更是美的要命，身材好，氣質（zhì）好，是很多人的理想型。
真心想學舞的和看臉舔顏舔（tiǎn）身材的學生混在一起，一半一半，讓她的課程格外的熱鬧。
“我先（xiān）去換衣服，馬上要上課了（le）。”
“紀教授去忙，我隨便看看。”
紀繡年沒再多（duō）說，轉身離開。
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