我側頭（tóu）低聲朝助理說些什麽，助理立刻執行，幾秒後，一（yī）個巨（jù）大的棚子被（bèi）支撐起來。
上麵標著：不合格教師批評大會。
所（suǒ）有參（cān）與強製實訓、體罰學生、克扣工時（shí）、威逼簽字的老師，被保安與民警一一押到棚下，排成一列。
他們再也沒了往（wǎng）日的囂張，我站在前方，目（mù）光平靜：“學生們！“
“不用怕，不用忍，今天你們（men）說的每一句話，教（jiāo）育局、巡捕房全程錄音錄（lù）像，誰敢事（shì）後報複，罪（zuì）加一等。”
沉（chén）默隻維（wéi）持了幾秒。
第一個站出（chū）來的，是之前被戒尺打得手心紅腫的男生。
“他，每天早上七點就逼我（wǒ）們到崗，晚上十一點不準（zhǔn）走，少一分（fèn）鍾都不讓下班，遲到一分鍾就罰站一小（xiǎo）時。”
“他，扣過我（wǒ）們三個月的補貼，說當作管理費，一（yī）分沒給。”
“他，罵我們是廉（lián）價勞動力，不聽話就拿畢業證威脅。”
學生們一個接一個上前，每一條都清晰、每（měi）一句都屬實，助理快速記（jì）錄，民警逐一取證。
沒過多久，兩輛巡邏車駛入，幾（jǐ）名巡捕押著與（yǔ）學校勾結的企業負責人上前（qián）。
我瞥了他一眼，聲（shēng）音清冷：“你與校方勾結（jié），以工學結合為名，強迫學生無償、低價勞動，收受校（xiào）方回（huí）扣、虛報開支、貪汙學生勞動報酬，涉（shè）案金額（é）數十萬，證據確鑿。”
他臉色慘（cǎn）白，剛要狡辯，警方直接上前宣讀初（chū）步調查結果（guǒ），當場查封其非（fēi）法所得（dé）、凍（dòng）結賬戶、沒收全部違規財產，一並戴（dài）上手銬。
學生們看著這一幕（mù），壓抑許久的憋屈終於散開，有人紅了眼，有人（rén）忍不住低聲抽泣。
我轉頭看向全場學生，緩緩開口：“從現在起，本次（cì）強製實訓全部作廢，所扣學分一律恢（huī）複，被延（yán）畢的學生即刻正（zhèng）常畢業，克扣的工資、加班費，由校方與企業全額補發。”
“另外，鑒於你們長期被超（chāo）負荷壓榨、身心俱（jù）疲，教育局特批全校放假三個月，帶薪休整（zhěng），全程不計缺勤、不影響畢業。”
全場先是一靜，隨即爆發出壓抑不住（zhù）的（de）歡呼。
我以為，此事到此塵埃落定，違法者被（bèi）查、學生得救、學校徹（chè）查整改，便是結局。
可我低估了這群人的無恥。
次日一早。
校長、院長、還沒被帶走的企業相關人員，竟（jìng）糾集了幾個人，直接堵在教（jiāo）育局（jú）大門前，扯著白布、高聲哭喊，顛倒黑（hēi）白。
“教育局同誌濫用職權！無故針對學校！”“強行解散實訓、亂放假（jiǎ）、破壞教學秩序！”
“公報私仇、欺壓基層、無法（fǎ）無天！”
不明真相的路（lù）人、單位裏不知情的職員紛紛圍（wéi）攏，對著我指指點點。
“**的也不能這麽亂來（lái）吧（ba）？”
“看著年輕，做事也太霸道了。”
“肯定是私下跟（gēn）學校有矛盾（dùn），拿學（xué）生撒氣。”
三人成虎，流言瞬間四（sì）起。
我站在台階（jiē）上，看著他們拙劣的表演，隻是冷冷一笑。
早料到（dào）他們狗（gǒu）急跳牆（qiáng），會反咬一（yī）口、煽動輿論。
我抬手，輕輕按下了口袋裏（lǐ）的遙控器（qì）。
下（xià）一秒