恬蒂的小（xiǎo）心思塞恩哪（nǎ）裏不懂。
不過他從（cóng）始（shǐ）至終（zhōng），沒（méi）有對外宣（xuān）稱些什麽。
至（zhì）於恬蒂這張虎皮究竟能扯多久，就看她自己（jǐ）的造化和能力（lì）了。
而如（rú）果日後真有什（shí）麽事麻煩到了塞恩身上，塞恩不僅不會承認，還會翻臉。
黑魔法學院可不會有什麽真正意義上的好人。
塞（sāi）恩也不是好人，他隻是有一定底（dǐ）線而已。
但如果有人利用（yòng）他的底線，做出什麽有害他利益（yì）的事（shì）情，塞恩（ēn）會用魔法的火焰告訴它，什麽才是真正的（de）殘忍。
……
除去導師摩西多這裏，讓塞恩隱隱成為課堂上的焦點之外。
另一個共同課堂上的正式黑（hēi）魔法師迪爾思，似乎也比較關注塞恩。
這位在（zài）塞恩看來是黑魔法學院最為（wéi）美麗的正式黑魔法師，已經在課堂上多次當（dāng）眾提問塞恩（ēn）。
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塞恩並不認為迪爾思大師這麽關注自己，是因為坐在他（tā）不遠位置的弟子梅麗。
塞恩猜測多（duō）半也與他的導（dǎo）師摩（mó）西多有關（guān）。
最近塞恩雖然去（qù）導師那裏（lǐ）的次數漸漸變少了（le），但也有幾次去時（shí），發（fā）現迪爾思大師也在拜訪導（dǎo）師。
難道這兩位正式黑魔（mó）法師之間經常走動？
還是這位女黑魔法師與自己的導師（shī）有什麽特（tè）殊的關係，塞恩不禁心裏暗想到。
迪爾（ěr）思大師（shī）雖然長得漂亮，但她的行（háng）事風格仍舊符合黑魔法師的作風。
塞恩不止一次經曆迪爾思大師在課堂上，當眾讓幾名入門級學徒“試藥”的場景。
有些學徒運氣好，試完藥後什（shí）麽事都沒有，甚（shèn）至還有可能獲得些許益處。
不過更多學徒（tú）就（jiù）沒那麽好運了，僅僅是身體疼痛，或是產生某些後遺症還是輕的。
塞恩就（jiù）見過有一個學徒當眾爆為血霧，整個教室內都因此布滿了血跡（jì），迪爾思大師嘴角的那抹猩紅，令人印象深刻。
梅麗成為對方的弟子之一，也（yě）不知道是件好事（shì），還（hái）是壞事。
……
公共課堂的學（xué）習，讓塞恩一段時間以來充（chōng）實並忙碌了不少。
不過在參與公共課堂之餘，塞恩也沒有忘記構建並掌握幾個中級（jí）魔法的事情。
公共圖書館，這已經是塞恩這個（gè）月以來，第四次前來。
年級考核中所獲得的一百點學院積分（fèn）獎（jiǎng）勵，足（zú）以讓塞恩兌換兩個中級魔法的相關知（zhī）識。
其實導師贈送（sòng）的（de）五本魔法書籍裏，《火元素塑形特性和《安可達注解這兩本書籍裏麵，本身就各自蘊含著一（yī）個中級魔法。
分別是：火焰之手（shǒu）以及控物術。
火焰之手是一個特征明（míng）顯的攻擊性魔法，它比次級火球術造成的攻（gōng）擊範圍更大，打擊目標也更加精確。
一張巨大的火元素之手，最終將在施法者們的吟唱聲中出現，並狠（hěn）狠握住敵（dí）人，還具備一絲鎖敵功能。
控物術則是一個功能性魔法，它（tā）的最大作用不是戰鬥，而是在日常生活與（yǔ）魔法實驗過程中，幫助學徒們完成一些瑣事。