從清源北路（lù）往（wǎng）前，走進了一家書店，書架上有一個追風箏的人。當手握住細線，紙箏高（gāo）飛，而風呼（hū）之欲出。
現在它如此自由。
抬頭一看，我發現了天空晴朗，白雲在頭頂轉悠（yōu），正好在一所高校的塑（sù）膠跑道上，一（yī）個放風箏的小女孩，像一隻春燕，眉間（jiān）跳躍著一抹（mò）明媚的秀色。
我（wǒ），獨自一人漫步，風箏成了意外的（de）風景。
它讓我回到（dào）了童年，很多時候，我好像是父（fù）母放出的長線。一旦手中的（de）線斷了，風箏，作為（wéi）靈魂的（de）寄托，找（zhǎo）不著北，心中不免浮現一絲悵惘。
如果可能，我願穿越。風仍無止息地使紙箏更高、更遠。在春天到來的（de）一瞬，把自己提升到了新的境（jìng）界，我看見它飛上去（qù），像一位夢中的天使，翩翩，又極像（xiàng）是一幅若隱若現的畫卷。
影子
在清華園裏照相。正午的陽光，顯得很燦爛。背（bèi）景是清華（huá）學堂，天很（hěn）藍，那棵大一（yī）點的木葉（yè），正（zhèng）在返（fǎn）青。而坡屋頂的紅色，十分鮮明。
這時，我（wǒ）忽然想起（qǐ），剛（gāng）在校史（shǐ）館裏看到的林徽因——“你是人間的四月天”。
恰好我來的時候，也（yě）是四月。我愛鶯（yīng）飛（fēi）草（cǎo）長，也愛春和景明。
當然，還有我腳下的影子。一個叫作崔國發的（de）詩人，到此一遊。很（hěn）多時候，我熱衷於帶（dài）著自己的影子，樂於被陽光倒映。但是這一次，朝聖似的——
卻有一顆深（shēn）受鼓舞（wǔ）而更加（jiā）激動的心，和雖算（suàn）不上炯炯但無比堅毅的眼神（shén）。
把自（zì）己的一個表情，和（hé）清華聯係在一起。
作為一種見證，鏡頭定格（gé），我仿佛聽見了，樹蔭下的學子齊唱：自強不息（xī）、厚德載物——我多年前就聽說過（guò）的校訓，在學堂中被（bèi）再一次（cì）重溫。正如人間四月天的一縷春風，引人（rén）入勝。
我想（xiǎng），一個相形見（jiàn）絀的詩人，該怎樣加（jiā）持理想的姿態，重鑄一具智慧的靈魂？
原載於《星星·散文詩》2020年第（dì）1期（qī）