換了座位後的日子，對林（lín）天而言，就像穿了一雙不合腳的新鞋，每一步都別扭。
想繼（jì）續當鹹魚吧（ba），旁邊坐著個溫溫柔柔、安安（ān）靜靜、每次他走神或摸魚時，都會用那種不讚同但又（yòu）不會直接說的眼神瞥他一下的謝素箋，讓他莫名有種“辜負了人家一（yī）片苦心”的負罪（zuì）感。
可要是（shì）真逼著自己學吧，那些數學公式、生物圖解，就跟天書似的，看著（zhe）看著眼神（shén）就飄了，思緒早就飛到了九霄雲外。
每天上課，最大的樂趣居然變成了（le）和前桌的雲蘇怡偷偷摸摸地傳紙（zhǐ）條、擠眉弄眼、說些不著邊際（jì）的俏皮（pí）話。
雲蘇怡也（yě）樂得配合，兩人常（cháng）常用課本擋著，低聲笑作一團。
這種小（xiǎo）動作，自然逃不過某些時刻關注（zhù）著這邊動向的人的眼（yǎn）睛。
於是，幾乎每節課間（jiān），李（lǐ）清（qīng）漓都會像定點刷新的npc一樣，“準時”出現在林天座位旁（páng）邊。
她有（yǒu）時會拉著雲蘇怡聊天，討論新出的口紅顏色或（huò）者周末去（qù）哪玩，聲音清脆，笑容明媚，眼神卻時不時往林天這邊瞟。
更多的時候，她會直接找上林天，理由千奇百怪——“林天，借支筆（bǐ），我的沒水了。”“林天，下節什麽（me）課？”“林天，剛（gāng）才老師講的那題你聽懂沒？”……語氣裏帶著點（diǎn）理所當然，又夾雜著（zhe）一絲不易察覺（jiào）的（de）、故意（yì）找茬的嬌蠻（mán）。
謝素箋通常會默默讓開一點空間，或者低頭看自己的書，對（duì）身邊（biān）的“暗流湧動”視若無睹。