難怪，這段時間貝兒（ér）下課後，就跑沒影了，原來是在房間搗鼓發明（míng）了。
唐艾奇和賀蘭（lán）禦在麵前（qián）帶路，心裏七上八下的（de）。
來到房間後，唐貝兒也沒藏著掖著，將發明拿出來，給賀蘭老爺子進（jìn）行了詳細的說明。
她要是什麽都不（bú）說，師父看到她在弄別的東西，怕（pà）是會將東西沒收。
還（hái）不如直接（jiē）承認，證明她不是（shì）搗鼓沒用的東西，讓師父同意（yì）她繼續（xù）做這些東西。
賀蘭禦和唐艾奇一臉（liǎn）擔心。
其他幾個哥哥（gē）則是意外以及驚喜。
他們沒想到貝兒真的會發明，而且還都是他們沒有見過的東西。
準確來說，是在現代的智能（néng）設備上進行了優化。
比如那個智能掃地機器人，在現在的市場（chǎng）上，掃地機器人需要人工幹預操作。
打掃完畢之後，掃地機（jī）器人還會自動處理垃圾（jī）。
現代的智能掃地機器人，可不會自動處理打掃（sǎo）完（wán）畢後的垃圾，還需（xū）要人去將垃圾拿出。
“貝兒，你的（de）發明要是能夠在市場上賣出，一定很受歡（huān）迎！”唐鶴軒（xuān）讚歎。
唐鶴厲也覺得貝兒很（hěn）厲害。
心裏捉（zhuō）摸著，不光是掃（sǎo）地機器人，還有（yǒu）那（nà）個智能聲控溫度燈，看起來就很不錯，反正他很喜歡。
這東西隻要有電就行，還方便攜帶。
如果在冬天去旅遊（yóu），在外麵過夜，這東西不僅可以用來的照明，還可（kě）以用來（lái）取暖，一舉兩得。
“我就是（shì）做著玩……”
唐貝兒訕訕地（dì）看了（le）看了一眼師父，見師父並沒有生氣，這才鬆了一口氣（qì）。
“師父，以後（hòu）我不搞這些玩意了，會好好練書法吧！您原諒我（wǒ）三哥吧！他也不是故意說（shuō）那些語氣您的（de）。”
聽到貝兒在替自己說好話，唐鶴奕心裏軟了下來。
他總不能讓貝兒為他說話（huà），而他什麽也不做吧（ba）！
“賀蘭爺爺，對不起，剛才是我太擔心貝兒了，所（suǒ）以（yǐ）說了一些（xiē）不該（gāi）說的話，您懲罰我吧！”
賀蘭老爺（yé）子欣慰的點了下頭（tóu），家庭的教（jiāo）育直接影響孩子的性格。
唐家這些孩子，雖然每個人的性格都不（bú）同，但卻都是好孩（hái）子啊！
不僅（jǐn）三觀正，還能團結一（yī）致，難得啊！
“我這老頭子，可沒你想象得（dé）如（rú）此此小氣，罷了，看在你們如此維護貝兒的麵子（zǐ）上，就給貝兒放假三天，你（nǐ）們去玩吧。”
突如其來的驚喜，讓幾個哥哥愣了下，然後接（jiē）連（lián）道謝。
唐貝兒也沒想到（dào）還能有這樣的（de）好事，師父給（gěi）她放假了（le）！
哥哥們激動的（de）抱住（zhù）了貝兒，嚷嚷著要帶她下山去吃喝（hē）玩樂。
“有一家新開的蛋糕店，蛋糕特別好吃……”唐鶴奕咽了一口（kǒu）唾沫。
“貝兒你還沒陪我去玩賽車呢！這次（cì）你一定要陪我去。”唐皓宇（yǔ）嚷嚷著。
唐鶴奕不滿了，“四弟，是（shì）我先約的貝兒，貝兒應該先陪我！你滾去排隊去！”
唐皓宇不甘示弱：“貝兒才不喜歡吃（chī）蛋糕（gāo），分（fèn）明是你想吃吧！你蛀牙好（hǎo）了嗎？哼，回家去我就告訴爸媽你偷（tōu）吃甜食，讓爸媽（mā）帶你去拔牙！”
聽到拔牙，唐鶴奕頓時慫（sǒng）了幾分！